鐵鋁合金是一種新型高溫結(jié)構(gòu)材料。

(1)圖9表示室溫時(shí)不同組份的Fe3Al在65%濃HNO3 中的腐蝕情況。由圖9可看出添加了       (填符號(hào))元素的合金耐蝕性最差。
(2)高溫條件下,Al和Fe2O3按一定比例混合反應(yīng)可制

 
 

  
得Fe3Al,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            。

(3)某校興趣小組欲測定另一種鐵鋁硅合金(FexAlySiz)粉末的組成。
①小明同學(xué)提出如下方案:準(zhǔn)確稱取1.46g該合金粉末,再加入足量NaOH溶液(Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑),充分反應(yīng)后過濾,通過測定剩余固體質(zhì)量及收集到氣體的體積,可計(jì)算出此合金的組成。寫出Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式            。
②小軍同學(xué)認(rèn)為該方案難以測定標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積,操作不簡便。于是他設(shè)計(jì)了第二種方案:準(zhǔn)確稱取1.46g該合金粉末,加入過量鹽酸溶液充分反應(yīng)后過濾,測定剩余固體質(zhì)量0.07g。向?yàn)V液中滴加足量濃NaOH溶液,充分?jǐn)嚢、過濾、洗滌得固體。再將所得固體充分加熱、灼燒得紅棕色粉末1.60g。試通過計(jì)算確定此合金的組成。


(1)Si
(2)3Fe2O3+8Al2Fe3Al+3Al2O3
(3)①2Al+2OH-+2H2 O =2AlO2-+3H2
②解:m(Si)=0.07g    n(Si)=0.0025mol 
2Fe   ~   Fe2O3
2mol      1mol
0.02mol     1.60g/160g·mol—1 
m(Fe)=0.02mol×56g·mol—1=1.12g 
m(Al)=1.46g-1.12g-0.07g=0.27g 
n(Al)=0.01mol
該合金的組成 Fe8Al4Si

解析試題分析:(1)由圖可知添加Si的合金失重最大。(2)鋁和氧化鐵生成Fe3Al和氧化鋁。(3)鋁與氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉和氫氣。硅與鹽酸不反應(yīng),鐵、鋁與鹽酸生成氯化亞鐵和氯化鋁。0.07g剩余固體為Si。紅棕色粉末為氧化鐵,由鐵元素守恒可得合金中鐵的質(zhì)量為1.12g,所以合金中鋁的質(zhì)量為0.27g,最后求出合成的組成。
考點(diǎn): 圖像的分析 化學(xué)(離子)方程式的書寫  化學(xué)計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

金屬元素及其化合物在科學(xué)研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
(1)現(xiàn)有一種銅粉與氧化銅粉末的混合物。經(jīng)測定,該混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為5:1。該混合物中銅與氧化銅的物質(zhì)的量之比為        
(2)取鋁合金(含鋁90%)1.5 g與80 mL 3mol?L-1 鹽酸充分反應(yīng)(合金中其它成分不參加反應(yīng))。濾去不溶物,將濾液稀釋到100mL,取出稀釋液5mL,加入0.6 mol?L-1 的氨水使Al3+ 恰好完全沉淀。
上述鋁合金和鹽酸反應(yīng)的過程中生成氫氣_________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。使Al3+ 恰好完全沉淀時(shí),消耗氨水_________mL。
(3)將1.84g金屬鈉投入98.16 g水中,向反應(yīng)后的溶液里通入一定量的CO2(g),將溶液小心蒸干。計(jì)算可得固體質(zhì)量的最大值。
(4)向a mL 0.8mol?L-1 NaOH(aq) 中通入b mol CO2(g),反應(yīng)所得混合液的成份隨b的物質(zhì)的量的不同而不同。請(qǐng)通過計(jì)算完成下表:(溶質(zhì)的質(zhì)量用含a、b的代數(shù)式表示)

b的取值范圍(mol)
溶質(zhì)的成份
溶質(zhì)的質(zhì)量(g)
b<4a×10- 4
 
 
 
Na2CO3、NaHCO3
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

用KMnO4與足量濃度為12mol/L的濃鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl 2+ 5Cl 2 +8H2O
回答下列問題:
(1)2molKMnO4的質(zhì)量為多少?
(2)2molKMnO4能氧化的HCl物質(zhì)的量為多少?
(3)產(chǎn)生的Cl 2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

純堿是主要的化工原料,化學(xué)家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法,其中法國化學(xué)家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法。該方法包括以下兩個(gè)階段:首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應(yīng)得到中間產(chǎn)物硫酸鈉,然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應(yīng)來得到碳酸鈉。各步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NaCl+H2SO  Na2SO4+2HCl↑
Na2SO4+2C Na2S+2CO2
Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS
完成下列計(jì)算(計(jì)算過程保留3位有效數(shù)字)
(1)假設(shè)每一步反應(yīng)物的量足夠,反應(yīng)完全,理論上每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是_________kg。
(2)步驟②碳單質(zhì)過量時(shí)也同樣可以反應(yīng)獲得Na2S,此時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。若其它條件不變,步驟②按此反應(yīng)進(jìn)行,每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的的質(zhì)量是__________kg,此時(shí)消耗碳單質(zhì)的量是原步驟②反應(yīng)用碳量的____倍。
(3)通過定性分析,勒布朗制堿法獲得的純堿含有雜質(zhì)CaCO3和CaS,為了測定產(chǎn)品純度,取10g樣品與稀硝酸反應(yīng),硫元素全部轉(zhuǎn)化成淡黃色固體,稱量其質(zhì)量為0.16g,另取10g樣品與稀鹽酸反應(yīng),得到氣體(忽略氣體在水中的溶解),折算為標(biāo)況下,體積為2.162L,計(jì)算求出該產(chǎn)品中Na2CO3的純度。
(4)若除氯化鈉和碳單質(zhì)的量外,其它反應(yīng)物足量,反應(yīng)充分, 如果加入amol氯化鈉時(shí),生成的Na2CO3為yg,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為zmol,討論分析當(dāng)氯化鈉與碳的物質(zhì)的量之比x的值不同時(shí),用函數(shù)式表示y和z的值是多少。

x
y
z
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

金屬及其化合物變化多,用途廣。請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1)等物質(zhì)的量的鎂在氧氣中充分灼燒,產(chǎn)物質(zhì)量為a g,比它在空氣中灼燒所得產(chǎn)物增重b g。它在空氣中灼燒后的產(chǎn)物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                (用a、b表示,只考慮空氣中氮?dú)狻⒀鯕鈪⑴c反應(yīng))。
(2)硬鋁(因其主要成分,在此僅看作Al-Cu合金)常用于建筑裝潢。1.18g某種硬鋁恰好與10mL某濃度的硝酸完全反應(yīng),生成的混合氣體(其中NO2與NO的體積比為2:1)再與448mL氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合,恰好能被水完全吸收。
①計(jì)算該硝酸的物質(zhì)的量濃度。
②計(jì)算并確定此種硬鋁的化學(xué)式。
(3)取5.1g Al-Mg合金與200mL 1mol·L-1的NaOH(aq)充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體a L。過濾,向?yàn)V液中通入V L CO2后開始出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)通入CO2使沉淀完全。過濾、洗滌、干燥、灼燒,得到固體5.1 g。則a =        ,V =         。(氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(4)向Cu、Cu2O和CuO的混合粉末中加入500mL 0.6 mol·L-1 HNO3(aq),恰好完全溶解,同時(shí)收集到1120 mL NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。通過計(jì)算推斷混合粉末中Cu的物質(zhì)的量。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,是一種很好的消毒劑和供氧劑,化學(xué)式可表示為aNa2CO3·bH2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),F(xiàn)將一定質(zhì)量的過碳酸鈉粉末溶于水配成稀溶液,再向其中加入適量的MnO2粉末,充分反應(yīng)后生成672 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。反應(yīng)后的混合物經(jīng)過濾、洗滌后,將濾液和洗滌液混合并加水配成100 mL溶液A,F(xiàn)向三份體積為10 mL、濃度為c的稀硫酸中分別逐滴滴入溶液A,邊滴邊振蕩,充分反應(yīng)后,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)



滴加溶液A的體積/mL
5.0
10.0
15.0
生成氣體的體積/mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
44.8
89.6
112
 
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用化學(xué)方程式表示向過碳酸鈉溶液中加入MnO2粉末時(shí)放出氣體的原因:_______________________________________________________________。
(2)稀硫酸的物質(zhì)的量濃度c=________ mol·L-1。
(3)通過計(jì)算可確定過碳酸鈉的化學(xué)式為________。
(4)工業(yè)上常以所含活性氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來衡量過碳酸鈉產(chǎn)品的優(yōu)劣,13%以上者為優(yōu)等品。
現(xiàn)將0.2 g某廠家生產(chǎn)的過碳酸鈉樣品(所含雜質(zhì)不參與后面的氧化還原反應(yīng))溶于水配成溶液,加入15.0 mL 1 mol·L-1硫酸,再加入足量KI,搖勻后置于暗處,充分反應(yīng)后,加入少量淀粉試液,用0.1 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定到藍(lán)色恰好消失時(shí),共消耗33.00 mL,請(qǐng)通過計(jì)算判斷該樣品是否為優(yōu)等品(要求寫出計(jì)算過程)。(已知:2Na2S2O3+I(xiàn)2=Na2S4O6+2NaI)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定氧氣的摩爾質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g。
②裝好實(shí)驗(yàn)裝置。
③檢查裝置氣密性。
④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。
⑤停止加熱(如圖所示,導(dǎo)管出口高于液面)。
⑥測量收集到的氣體的體積。
⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。
⑧測量實(shí)驗(yàn)室的溫度。
⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈。
⑩處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?                               。
(2)以下是測量收集到的氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:
①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是       (請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào))。
(3)測量收集到的氣體體積時(shí),如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?                               
(4)如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是c L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),水蒸氣的影響忽略不計(jì),氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為(含a、b、c,不必化簡)M(O2)=                               。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml,回答下列問題:
(1)

應(yīng)取濃硫酸的體積/ml
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
除容量瓶外還需要的其它儀器
 
 
 
 
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G.用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A____________________________F
(3)下列操作結(jié)果,使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是               
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C.轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D.搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達(dá)刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是

A.O2和O3B.CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3
C.12C和13CD.CH4和CH3CH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案