已知反應(yīng)2C+O22CO,2CO+O22CO2都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是(其他條件相同)( )
A.12 g C所具有的能量一定大于28 g CO所具有的能量
B.56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的總能量
C.12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量
D.將一定質(zhì)量的C燃燒,生成CO2時比生成CO時放出的熱量多
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素。
A | B | ||||||
D | E | F | |||||
C | I | G | H |
(1)上述元素A、B、D、E、F中形成化合物種類最多的一種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2) 穩(wěn)定性比較:D的氫化物 __G的氫化物(填“大于”“等于”或“小于)
(3)在一定條件下,A與E可形成一種極易溶于水的氣態(tài)化合物,其電子式為__________________
(4)現(xiàn)有上表中所列字母代表的某一種元素,其單質(zhì)通入到紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象為先變紅后褪色,寫出有關(guān)的離子方程式___________ __________________________________
(5)“神舟”七號載人飛船內(nèi)需要有一種化合物來吸收航天員呼出的CO2,該物質(zhì)應(yīng)該是由上表中的元素組成的,用化學(xué)方程式表示吸收原理:_______________________________飛船中需要制造一種適合航天員生存的人工態(tài)環(huán)境,還應(yīng)該在氧氣中充入一種稀釋氣體,該氣體的結(jié)構(gòu)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于1﹣20號元素的原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)說法正確的( )
| A. | 離子的最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多的元素一定是第二周期的元素 |
| B. | 元素形成的簡單離子中,最外層電子數(shù)一定是8或2 |
| C. | 最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的離子一定是第三周期的非金屬元素 |
| D. | 原子得到電子成為陰離子時,電子層數(shù)一定不變,原子失去電子成為陽離子時,電子層數(shù)一定減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于元素及其化合物的說法正確的是
A.Fe在常溫下可與濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸發(fā)生劇烈的反應(yīng)
B.NaHCO3可用于制備純堿、治療胃酸過多的藥劑、食品發(fā)酵劑
C.通過丁達爾效應(yīng)可以鑒別稀豆?jié){和Fe(OH)3膠體
D.根據(jù)某元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),可以確定該元素的相對原子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.實驗室常見的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
(1) 實驗室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用B裝置制取氨氣其化學(xué)反應(yīng)方程式為
。
(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是
_____________(填序號,下同)。
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應(yīng)
(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X可以是下列氣體中的________。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2 ⑤HCl
其中在D裝置中連接小燒杯的目的是 。
Ⅱ.某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為確定其組成,進行如下實驗 。
(4)經(jīng)測定,樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1∶6∶3 ,鈷的化合價為________,制備X的化學(xué)方程式為
已知:X的化學(xué)式類似下列化學(xué)式
氫氧化二氨合銀:Ag(NH3)2OH 、硫酸四氨合銅:Cu(NH3)4SO4
(5)氨的測定:精確稱取w g X,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10% NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1 mL cl mol·L-1 的鹽酸標(biāo)準溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L-1 NaOH標(biāo)準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2 mL NaOH溶液。
①盛放5(鹽酸標(biāo)準溶液)的儀器名稱
②裝置中安全管的作用原理是
③樣品中氨的質(zhì)量分數(shù)表達式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
金屬材料在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的運用,下列關(guān)于金屬的說法不正確的是 ( )
A.越活潑的金屬越難冶煉
B.合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同
C.金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽離子得到電子變成金屬原子
D.工業(yè)上金屬Mg、Al都是用電解其熔融的氯化物制得的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
粉末狀試樣A是由等物質(zhì)的量的MgO和Fe2O3組成的混合物。進行如下實驗:
①取適量A進行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20 g A全部溶于0.15 L 6.0 mol·L-1鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出1.12 L(標(biāo)準狀況)氣體,同時生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;
④用KSCN溶液檢驗時,溶液D不變色。
請?zhí)羁?
(1)①引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是 ,
產(chǎn)物中單質(zhì)B是 。
(2)②中所發(fā)生的各反應(yīng)的化學(xué)方程式為
、
。
(3)③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式為
、
。
(4)若溶液D的體積仍視為0.15 L,則該溶液中c(Mg2+)為 ,c(Fe2+)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某可逆反應(yīng)從0~2分鐘進行過程中,在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是 ,生成物是 。
(2)化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)開始至2分鐘時,能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為 ,若不能,則其原因為 。
(4)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達
到了 狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某種高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:合成它的單位可能有:①對苯二甲酸,②對苯二甲酸甲酯,③丙烯醇,④丙烯,⑤乙烯.
其中正確的一組是( )
| A. | ①② | B. | ④⑤ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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