區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中（相同條件下），錯(cuò)誤的是       


  1. A.
    加熱，觀察是否有氣體放出
  2. B.
    滴加稀鹽酸，比較產(chǎn)生氣體的快慢
  3. C.
    溶于水后加氧化鈣，看有無沉淀
  4. D.
    加熱后稱量，看質(zhì)量是否變化
C
試題分析：A、加熱時(shí)，碳酸鈉不分解，碳酸氫鈉分解生成氣體，所以可以用加熱觀察是否有氣體放出的方法區(qū)分，故A正確；
B、向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，先生成碳酸氫鈉和氯化鈉，然后碳酸氫鈉再和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸直接生成二氧化碳，所以反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈉和碳酸氫鈉都與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，反應(yīng)現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故C錯(cuò)誤；
D、加熱時(shí)，碳酸鈉不分解，碳酸氫鈉分解生成氣體，所以加熱后的固體質(zhì)量不同，可以區(qū)分，故D正確。
故選C。
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
點(diǎn)評(píng)：本題考查碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)，題目難度不大，注意二者性質(zhì)的異同，把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答該題的關(guān)鍵。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中（相同條件下），錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法不正確的是（　　）
A、分液時(shí)，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C、配置0.1000 mol?L-1氯化鈉溶液時(shí)，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流D、檢驗(yàn)NH4+時(shí)，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體

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下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　　）
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HClB、用加熱蒸干CuCl2溶液的方法制備無水CuCl2固體C、用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中（相同條件下），錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加熱，觀察是否有氣體放出B、滴加稀鹽酸，比較產(chǎn)生氣體的快慢C、溶于水后滴加氯化鈣溶液，看有無沉淀D、觀察能否溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法錯(cuò)誤的是（　　）
A、分液時(shí)，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B、用加熱的方法可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C、用滲析的方法可除去Fe（OH）3膠體中混有的Cl-D、加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3

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