分析 (1)在電解過程中,與電源負極相連的電極為陰極,是溶液中的氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);與電源正極相連的電極為陽極,則氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,檢驗氯氣用濕潤的淀粉碘化鉀試紙;
(2)精制過程就是將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去的過程,Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀;
(3)添加鋇試劑除去SO42-,注意不能引入新的雜質(zhì);
(4)有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,應(yīng)注意碳酸鈉在鋇試劑之后;
(5)根據(jù)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大的特征進行解答.
解答 解:(1)在電解過程中,與電源負極相連的電極為陰極,是溶液中的氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),方程式為2H++2e-=H2↑;與電源正極相連的電極為陽極,則氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,檢驗氯氣用濕潤的淀粉碘化鉀試紙;故答案為;2H++2e-=H2↑;濕潤的淀粉碘化鉀試紙;
(2)Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀,離子反應(yīng)分別為Ca2++CO32-═CaCO3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,
故答案為:Ca2++CO32-═CaCO3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;
(3)添加鋇試劑除去SO42-,注意不能引入新的雜質(zhì),選Ba(NO3)2會引入雜質(zhì)硝酸根離子,所以該鋇試劑不能選用,
故答案為:ac;
(4)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀,可再通過過濾除去,Na2CO3溶液能除去過量的BaCl2溶液,鹽酸能除去過量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以應(yīng)BaCl2溶液再Na2CO3溶液之前加即可,所以加入試劑順序為bc,故答案為:bc;
(5)由氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大的特征,脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)、冷卻、過濾除去NaCl;故答案為:加熱蒸發(fā);過濾.
點評 本題考查粗鹽提純及電解原理,明確發(fā)生的離子反應(yīng)及電解反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,注意除雜不能引入新的雜質(zhì)及試劑的添加順序,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 235U比239 Pu原子核內(nèi)少4個中子 | |
B. | 核反應(yīng)堆中使用的重水與水互為同位素 | |
C. | 石油、天然氣等化石燃料屬于可再生能源 | |
D. | 合理使用核能可有效減少溫室氣體的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HA是弱酸 | |
B. | b點表示的溶液中:2c(Na+)═c(A-)+c(HA) | |
C. | b、c、d點表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)═c(A-)+c(OH-) | |
D. | c點時:V=10.00 ml |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛 | B. | 維生素E | C. | 小蘇打 | D. | 苯甲酸及其鈉鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵片與氯化銅溶液反應(yīng):Fe+Cu2+═Cu+Fe3+ | |
B. | 氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng):Na2CO3+2H+═2Na++CO2↑+H2O | |
D. | NaHCO3溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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