Question

4．Fe（OH）₃膠體可使水中懸浮物凝聚沉淀，是城市飲用水處理新技術(shù)．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取Fe（OH）₃膠體的操作是往逐滴加入
①沸水  ②NaOH溶液  ③飽和FeCl₃溶液
相應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe³⁺+3H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3H⁺．
（2）下列是膠體不具有的性質(zhì)是c（填字母）．
a、光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”
b、同一支鋼筆適用不同品牌的墨水時(shí)，容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
c、不能透過(guò)濾紙
d、江河入海口形成三角洲
（3）氫氧化鐵膠體還可以和次氯酸鈉在堿性介質(zhì)中反應(yīng)得到鐵酸鈉，鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性從而對(duì)來(lái)自河湖的淡水的進(jìn)行消毒，請(qǐng)配平下面離子方程式：
2Fe³⁺+3ClO^-+10OH^-=2FeO₄^2-+3Cl^-+5H₂O．

Answer 1

分析 （1）FeCl₃的水溶液滴入沸水可得到以Fe（OH）₃膠體；
（2）a、膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)；
b、膠體混合容易發(fā)生聚沉；
c、溶液和膠體能透過(guò)濾紙；
d、膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉；
（3）根據(jù)氧化劑和還原劑得失電子數(shù)目相等計(jì)算．

解答 解：（1）FeCl₃的水溶液滴入沸水可得到以Fe（OH）₃膠體，生成Fe（OH）₃膠體的離子方程式是：Fe³⁺+3H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3H⁺，故答案為：③；Fe³⁺+3H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3H⁺；
（2）a、膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”，故正確；
b、兩種膠粒帶有相反電荷的膠體混合時(shí)，膠體能發(fā)生聚沉．墨水是膠體，所以不同品牌的墨水混合使用時(shí)，很可能發(fā)生膠體的聚沉，導(dǎo)致鋼筆堵塞，故不能混合使用，故正確；
c、膠體能透過(guò)濾紙，故錯(cuò)誤；
d、河流中的水含有泥沙膠粒，海水中含有氯化鈉、氯化鈣等電解質(zhì)，二者相遇是可以發(fā)生膠體凝聚，就形成三角洲，與膠體有關(guān)，故正確；
故答案為：c；
（3）該反應(yīng)中，F(xiàn)e³⁺生成FeO₄^2-，鐵元素失去3個(gè)電子，ClO^-生成Cl^-得到2個(gè)電子，根據(jù)得失電子相等，該反應(yīng)方程式為 Fe³⁺+3 ClO^-+10OH^-=2FeO₄^2-+3Cl^-+5H₂O，故答案為：2；3；10；2；3；5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合，涉及膠體的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)的配平等知識(shí)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、計(jì)算能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，難度中等．