硫—碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):
Ⅰ SO2+2H2O+I(xiàn)2===H2SO4+2HI
Ⅱ 2HIH2+I(xiàn)2
Ⅲ 2H2SO4===2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是________。
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行
b.反應(yīng)Ⅰ中SO2氧化性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過程中需補(bǔ)充H2O
d.循環(huán)過程產(chǎn)生1 mol O2的同時產(chǎn)生1 mol H2
(2)一定溫度下,向1 L密閉容器中加入1 mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。
0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=________。該溫度下,H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)K=________。
相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則________是原來的2倍。
a.平衡常數(shù)
b.HI的平衡濃度
c.達(dá)到平衡的時間
d.平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)
(3)實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,反應(yīng)時溶液中水的電離平衡________移動(填“向左”、“向右”或“不”);若加入少量下列試劑中的________,產(chǎn)生H2的速率將增大。
a.NaNO3 b.CuSO4 c.Na2SO4 d.NaHSO3
(4)以H2為燃料可制作氫氧燃料電池。
已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)
ΔH=-572 kJ·mol-1
某氫氧燃料電池釋放228.8 kJ電能時,生成1 mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為
________。
答案 (1)c (2)0.1 mol·L-1·min-1 64 b (3)向右 b (4)80%
解析 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、水的電離平衡和化學(xué)計算。
(1)a項錯誤,反應(yīng)Ⅲ在常溫下向左進(jìn)行;b項,SO2的還原性比HI強(qiáng);c項,根據(jù)蓋斯定律Ⅰ×2+Ⅱ×2+Ⅲ得總反應(yīng):2H2O===2H2+O2,循環(huán)過程中消耗了H2O;d項,根據(jù)總反應(yīng)知產(chǎn)生1 mol O2的同時產(chǎn)生2 mol H2。
(2)由題干數(shù)據(jù)分析該反應(yīng):
H2 + I2 === 2HI
起始: 0 0 1 mol
轉(zhuǎn)化: 0.1 mol 0.1 mol 0.2 mol
平衡: 0.1 mol 0.1 mol 0.8 mol
0~2 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(HI)==0.1 mol·L-1·min-1
平衡常數(shù)K==64
第三問,若開始加入HI的物質(zhì)的量是原來的2倍,相當(dāng)于先將HI加入到2 L的容器(達(dá)到的平衡狀態(tài)與原平衡一致,即HI的濃度、H2的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相同),再將體積壓縮至1 L,因為該反應(yīng)為等體積反應(yīng),加壓平衡不移動,所以HI的濃度為原來的2倍,H2的體積分?jǐn)?shù)不變;溫度不變,平衡常數(shù)不變;加入HI的物質(zhì)的量增大,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡的時間縮短。
(3)Zn與稀H2SO4反應(yīng),c(H+)減小,水的電離平衡向右移動;若向原溶液中加入NaNO3,Zn與H+、NO反應(yīng)不生成H2;若加CuSO4,Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,Zn與Cu構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率;若加Na2SO4,對反應(yīng)速率沒有影響;若加NaHSO3,HSO消耗H+生成H2O和SO2,反應(yīng)速率減小。
(4)生成1 mol液態(tài)水,理論上放熱=286 kJ,則該電池的能量轉(zhuǎn)化率為×100%=80%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有下列各組微;蛭镔|(zhì),請按要求填空:
A.O2和O3 B.C和C C.
D E.
(1) 組兩種微粒互為同位素 ;
(2) 組兩種物質(zhì)互為同素異形體;
(3) 組兩種物質(zhì)屬于同系物 ;
(4) 組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
(5) 組兩物質(zhì)是同一物質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4 、MgCl2 、FeCl2 、Al2(SO4)3 、(NH4)2SO4五種溶液,
這種試劑是
A.NaOH B.H2SO4 C.Ba(OH)2 D.AgNO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法或表示方法正確的是( )
A.若將等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由“C(石墨)=C(金剛石) ΔH=+1.9 kJ·mol-1”可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.在101 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=+285.8 kJ·mol-1
D.在稀溶液中:H++OH-===H2O ΔH=-57.3 kJ·mol-1,若將含1 mol CH3COOH與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱。研究化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義。已知下列熱化學(xué)方程式:
①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-570 kJ·mol-1;
②H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1;
③C(s)+1/2O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1;
④C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1;
⑤CO2(g)+2H2O(g)===2CH4(g)+2O2(g) ΔH=+890 kJ·mol-1
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是___________________________________________。
(2)H2的燃燒熱為_______________________________________________________。
(3)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然難直接測定,但可通過間接的方法求得。已知C(s)+H2O(g)===H2(g)+CO(g) ΔH=a kJ·mol-1;則a=________;該反應(yīng)的熵ΔS________0(選填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在元素周期表中,磷元素的某些信息如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.磷元素為非金屬元素
B.磷原子核外有15個電子
C.磷的原子序數(shù)為15
D.相對原子質(zhì)量為30.97g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.第二周期元素從C到F,非金屬性逐漸減弱
B.第三周期元素從Na到Cl,原子半徑逐漸增大
C.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次逐漸增強(qiáng)
D.LiOH、NaOH、KOH的堿性依次逐漸增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SO2和Cl2都具有漂白性,若將等物質(zhì)的量的這兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質(zhì),可觀察到有色物質(zhì)( )
A.立刻褪色 B.慢慢褪色 C.先褪色,后復(fù)原 D.顏色不褪
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向某密閉容器中充入1 mol CO和2 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO+H2O(g)CO2+H2。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO的體積分?jǐn)?shù)為x。若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時CO的體積分?jǐn)?shù)大于x的是( )
A.0.5 mol CO+2 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2
B.1 mol CO+1 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2
C.0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.4 mol CO2+0.4 mol H2
D.0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.5 mol CO2+0.5 mol H2
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