7．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．除去乙烷中少量的乙烯：通過酸性KMnO4溶液進(jìn)行分離
B．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和氫氧化鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾
C．除去CO2中少量的HCl氣體：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶
D．除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾

分析 A．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；
B．二者均與NaOH溶液反應(yīng)；
C．二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng)；
D．乙酸與CaO反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異．

解答 解：A．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，應(yīng)選溴水、洗氣分離，故A錯(cuò)誤；
B．二者均與NaOH溶液反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)選飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾，故B錯(cuò)誤；
C．二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng)，應(yīng)通過盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶，故C錯(cuò)誤；
D．乙酸與CaO反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異，然后蒸餾可分離，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意除雜的原則及有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．根據(jù)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱可區(qū)分強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
B．同溫同壓下，兩種氣體的體積不相同，其主要原因是分子間的平均距離不同
C．明礬水解形成膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化
D．膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，而其它分散系卻沒有

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．向等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和NH4Cl混合溶液中逐滴加入NaOH溶液（加熱），反應(yīng)過程中，下列離子方程式與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．H++OH-═H2OB．H++NH4++2OH-═NH3↑+2H2O
C．4H++NH4++5OH-═NH3↑+5H2OD．H++2NH4++3OH-═2NH3↑+3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．可逆反應(yīng)：2NO2（g）?2NO（g）+O2（g），在體積不變的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（　�。�
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO  
③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率數(shù)值之比為2：2：1的狀態(tài)  
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)．
A．①④B．②③C．①③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．常溫下，17gOH-離子中含有電子數(shù)目為8NA
B．78g苯含有C=C雙鍵的數(shù)目為3NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L乙烯中含有共用電子對(duì)數(shù)目3NA
D．常溫下，0.1mol SiC晶體（如右上圖）中所含Si-C的數(shù)目為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　　）
A．1L 0.1mol•L-1FeCl3溶液中含有的Fe3+離子數(shù)目為0.1NA
B．室溫下，1L pH=13的NaOH溶液中，由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
C．5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中，生成28g N2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA
D．常溫下，2.24LCl2完全與NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)一制取氯酸鉀和氯水利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌．該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯外，還需要的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒．
（2）若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置，能（填“能”或“不能”）提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)二  氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究
（3）在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3．該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響，其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下（實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行）：
 試管編號(hào)1  23 4 
 0.20mol•L-1KI/mL1.0 1.0 1.0 1.0 
KClO3（s）/g  0.100.10 0.100.10 
 6.0mol•L-1H2SO4/mL 0 3.06.0 9.0 
 蒸餾水 9.06.0 3.0 0 
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    
①系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯糠磻?yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響．
②設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是硫酸濃度為0的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
③若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”，取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色；假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一，還原產(chǎn)物為KCl，則此反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O．
實(shí)驗(yàn)三  測定飽和氯水中氯元素的總量
（4）該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為：使用圖2裝置，加熱15.0ml飽和氯水試樣，測定產(chǎn)生氣體的體積．此方案是否可行否（填“是”或“否”）
（5）另一小組研究出的方案是，量取一定量的試樣，加入足的H2O2溶液，加熱除去過量的H2O2，冷卻，再加入足量的硝酸銀溶液，還需進(jìn)行的操作是過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀質(zhì)量
已知：次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某烴分子中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%，該烴的相對(duì)分子質(zhì)量為28，試通過計(jì)算確定：
（1）該烴的分子式．
（2）寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol•L-1的NaOH溶液500mL，有以下儀器：①燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒
（1）配制時(shí)，必須使用的儀器有①④⑤（填代號(hào)），還缺少的儀器是托盤天平、藥匙、膠頭滴管，該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是攪拌、引流．
（2）在配制過程中，其他操作都正確，下列操作會(huì)引起誤差偏高的是②、④．
①未洗滌燒杯、玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中 ③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水 ④定容時(shí)俯視標(biāo)線 ⑤定容時(shí)仰視標(biāo)線．

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同步練習(xí)冊答案