A、22.3mL |
B、22.30mL |
C、23.65mL |
D、23.4 mL |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、高分子分離膜可用于海水和苦咸水的淡化方面 |
B、加熱時,用高分子膜可濃縮天然果汁 |
C、傳感膜能夠把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
D、熱電膜能夠把熱能轉(zhuǎn)換為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、4:2:1 |
B、3:2:1 |
C、1:1:1 |
D、1:2:4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=6的溶液 |
B、某溫度下,c(H+)=c(OH-)=1.0×10-6mol/L的溶液 |
C、c(H+)>c(OH-) 的溶液 |
D、常溫下,由水電離出的c(H+)=10-13mol/L的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ |
B、若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
C、若升高溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,則化學(xué)平衡正向移動 |
D、達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用動物毛皮作原料生產(chǎn)氨基酸 |
B、用水玻璃可生產(chǎn)硅膠、防火劑等 |
C、用SO2熏蒸粉絲等食品使其增白 |
D、用浸泡過KMnO4溶液的硅土保鮮水果 |
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