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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分別加入1 mol/L的鹽酸溶液,看有無氣泡產(chǎn)生 |
B、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁 |
C、分別取樣配成溶液,滴加BaCl2溶液,觀察有無白色沉淀 |
D、用焰色反應(yīng)的方法區(qū)別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
光 |
光 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、大理石與稀鹽酸 |
B、硝酸銀溶液與氯化鈉溶液 |
C、鋅粒與稀硫酸 |
D、紅熱木炭跟水蒸氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe3O4為紅棕色晶體 |
B、鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物為Fe2O3和H2 |
C、除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì)可以向溶液中通入氯氣 |
D、Fe3+與KSCN反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉能與硫酸銅稀溶液反應(yīng),置換出紅色的銅 |
B、氧化鈉和過氧化鈉都能與水反應(yīng),生成物完全相同 |
C、過氧化鈉是淡黃色固體,可用作呼吸面具的氧氣來源 |
D、熱穩(wěn)定性:Na2CO3<NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鼓勵(lì)市民乘公交車,少開私家車 |
B、鼓勵(lì)游客使用聚乙烯塑料餐盒和一次性筷子 |
C、利用地下水循環(huán)系統(tǒng)保持博鰲會(huì)場(chǎng)館溫度 |
D、利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電照明旅游景點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、循環(huán)過程中需補(bǔ)充H2O |
B、反應(yīng)I中SO2氧化性比HI強(qiáng) |
C、反應(yīng)III易在常溫下進(jìn)行 |
D、循環(huán)過程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1 molH2 |
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