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5．下列說法中正確的是（　�。�
A．任何化學反應都能設計成原電池
B．原電池兩極均發(fā)生還原反應
C．原電池中的陽離子向負極移動
D．把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，氣泡放出速率加快

分析 A．只有自發(fā)進行的氧化還原反應才能設計成原電池；
B．原電池負極上失電子發(fā)生氧化反應；
C．原電池放電時，電解質溶液中陽離子向正極移動；
D．形成原電池能加快反應速率．

解答 解：A．只有自發(fā)進行的氧化還原反應才能設計成原電池，復分解反應中不存在電子轉移，復分解反應不能能設計成原電池，故A錯誤；
B．原電池負極上失電子而被氧化，正極上得電子發(fā)生還原反應，故B錯誤；
C．原電池放電時，正極上聚集大量電子，根據異性相吸知電解質溶液中陽離子向正極移動，故C錯誤；
D．把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，Zn置換出Cu，形成銅鋅原電池，加快反應速率，所以氣泡放出速率加快，故D正確；
故選D．

點評 本題考查原電池原理，根據原電池負極上的反應、形成原電池的條件、離子的移動方向來分析解答即可，易錯選項是D，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．和 互為同系物
B．乙烷氣體中混有乙烯，通入氫氣，使乙烯發(fā)生加成反應
C．某烴的結構用鍵線式表示為，該烴與Br2按物質的量之比1：1加成時產物有5種
D．煤經氣化和液化兩個物理變化過程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

16．“原子經濟”這一術語是由斯坦福大學Barry Trost教授提出來的，這是一個關于有多少反應物轉變成最終產物的概念．最理想的經濟當然是全部反應物的原子嵌入期望的最終產物中，不產生任何廢棄物，這時的原子經濟便是100%．下列反應中原子經濟百分數有可能達到100%的反應是（　�。�
A．取代反應B．加成反應C．酯化反應D．氧化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各實驗中，可制得純凈產物的是（　�。�
A．乙烷和氯氣在光照條件下反應制取氯乙烷
B．2-溴丁烷在氫氧化鈉的醇溶液中加熱制1-丁烯
C．1，3-丁二烯和溴水加成制取1，2-二溴丁烷
D．乙烯和氯化氫加成制取氯乙烷

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）CH≡CCH（CH3）2系統(tǒng)命名法命名為3-甲基-1-丁炔．
（2）2，3-二甲基-1-丁烯的結構簡式為CH3CH（CH3）C（CH3）=CH2．
（3）支鏈只有一個乙基且式量最小的烷烴的結構簡式為．
（4）某烴分子式為C6H14，若該烴不可能由炔烴與氫氣加成得到則該烴的結構簡式為（CH3）2CHCH（CH3）2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列鑒別方法不可行的是（　　）
A．用水鑒別乙醇、甲苯和硝基苯B．用燃燒法鑒別甲醇、苯和四氯化碳
C．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯D．用溴水鑒別乙苯、環(huán)己烷和乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．鹵代烴在堿性醇溶液中能發(fā)生消去反應．例如
烯烴A在一定條件下可以按圖進行反應

已知：D的分子式為C6H12Br2，儀器分析顯示它有四個完全對稱的甲基．F1和F2互為同分異構體，G1和G2互為同分異構體．請?zhí)羁眨?br />（1）D的結構簡式為；A的結構簡式為（CH3）2C═C（CH3）2；E的結構簡式為；F1的結構簡式為
（2）G2的結構簡式是：．
（3）請寫出反應⑤的化學方程式：反應⑤：．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關有機物的說法正確的是（　�。�
A．油脂、淀粉、蛋白質和維生素等均為高分子化合物
B．等質量的乙烷、乙烯、苯充分燃燒，消耗氧氣的量由少到多
C．乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色，二者反應原理相同
D．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學與材料、生活和環(huán)境密切相關．下列有關說法中正確的是（　�。�
A．侯氏制堿法是先將CO2通入飽和NaCl溶液后，再通入NH3
B．新型材料聚酯纖維、光導纖維都屬于有機高分子材料
C．PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物（氣溶膠），可通過加水吸收后再利用過濾的方法分離PM2.5微粒和可溶性吸附物
D．“神十”航天服是由碳化硅陶瓷和碳纖維復合而制成的，它是一種新型無機非金屬材料

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