20.濃H2SO4與炭反應,產(chǎn)物成分可用下圖裝置來確認:

(1)請用1、2…等標號,寫出整套裝置的連接順序:1786543652;
(2)裝置C的作用是除去并檢驗SO2,E中盛放的試劑是無水硫酸銅,作用是驗證生成的水;
(3)B 裝置中反應的離子方程式Ba2++2OH-+CO2═BaCO3↓+H2O.

分析 (1)加熱條件下,木炭和濃硫酸反應生成二氧化碳、二氧化硫和水,氫氧化鋇溶液、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液中都含有水蒸氣,所以在檢驗二氧化碳、二氧化硫之前要先檢驗水蒸氣;氫氧化鋇能和二氧化碳、二氧化硫反應生成白色沉淀,所以不能用氫氧化鋇溶液檢驗二氧化硫、二氧化碳,但二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液褪色,二氧化碳沒有此性質(zhì),所以可以用酸性高錳酸鉀或品紅溶液檢驗二氧化硫,則在檢驗二氧化碳之前必須先檢驗二氧化硫、先除去二氧化硫,最后用檢驗處理尾氣;
(2)二氧化硫具有還原性,能被強氧化劑氧化;實驗室用無水硫酸銅檢驗水蒸氣;
(3)二氧化碳和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和水.

解答 解:(1)加熱條件下,木炭和濃硫酸反應生成二氧化碳、二氧化硫和水,氫氧化鋇溶液、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液中都含有水蒸氣,所以在檢驗二氧化碳、二氧化硫之前要先檢驗水蒸氣;氫氧化鋇能和二氧化碳、二氧化硫反應生成白色沉淀,所以不能用氫氧化鋇溶液檢驗二氧化硫、二氧化碳,但二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液褪色,二氧化碳沒有此性質(zhì),所以可以用酸性高錳酸鉀或品紅溶液檢驗二氧化硫,則在檢驗二氧化碳之前必須先檢驗二氧化硫、先除去二氧化硫,最后用檢驗處理尾氣,所以儀器連接順序是1786543652,
故答案為:1786543652;
(2)二氧化硫具有還原性,能被強氧化劑酸性高錳酸鉀溶液氧化而除去二氧化硫,所以C的作用是除去二氧化硫;實驗室用無水硫酸銅檢驗水蒸氣,所以實驗室用無水硫酸銅檢驗生成的水,
故答案為:除去并檢驗SO2;無水CuSO4;驗證生成的水;
(3)二氧化碳和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和水,離子方程式為Ba2++2OH-+CO2═BaCO3↓+H2O,故答案為:Ba2++2OH-+CO2═BaCO3↓+H2O.

點評 本題以碳和濃硫酸反應為載體考查性質(zhì)實驗方案設計,為高頻考點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關鍵,難點是儀器連接順序及檢驗試劑的選取,注意:在檢驗二氧化碳之前必須除去二氧化硫,為易錯點.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl的流程如下

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液  飽和K2CO3溶液  NaOH溶液  Ba(OH)2溶液  BaCl2溶液  Ba(NO32溶液   75%乙醇  四氯化碳
①欲除去溶液I中的SO42-離子,所選出的鋇試劑可以是Ba(OH)2或BaCl2(填化學式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為75%乙醇.
(2)實驗室需用450ml 0.4mol•L-1NaCl溶液,若用提純了的NaCl晶體來配制,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管(填儀器名稱).
(3)經(jīng)計算需要11.7g NaCl晶體.
(4)在稱取NaCl晶體后,進行了下列操作:
①等溶解的NaCl其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接容量瓶頸刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹面底部與瓶頸刻度線相切.
③在盛NaCl晶體的燒杯中注入蒸餾水約100毫升,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號)③①④②.
(5)稱取NaCl晶體時砝碼被放在左盤(5g以下用游碼),其配制的NaCl溶液濃度是0.28mol•L-1.若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的NaCl溶液濃度是偏低(填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
(6)配制完后,將容量瓶中的NaCl溶液裝到潔凈干燥的試劑瓶中,蓋好塞子并貼上標簽.若轉(zhuǎn)移時NaCl溶液灑出,則濃度是無影響(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
(7)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號)BCD.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到刻度線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
F.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時應用玻璃棒引流.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.二氯化硫(SCl2)熔點-78℃,沸點59℃.密度1.638g•cm-3,遇水易分解,是一種重要的化工試劑,如圖是氯氣與硫在50~59℃時合成二氯化硫的實驗裝置.

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B盛放的藥品是飽和食鹽水,作用是除去氯化氫氣體;;
裝置C盛放的藥品是濃硫酸,作用是除去水蒸氣(干燥Cl2).
(3)實驗開始前先在D中放入一定量的硫粉,加熱使硫熔化,然后轉(zhuǎn)動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內(nèi)壁表面形成一薄層,這樣做的目的是增大反應的接觸面積.
(4)實驗時,氯氣與硫反應合成二氯化硫在D裝置中進行,D裝置的缺點是氯氣與硫在50-59°C時反應合成二氯化硫,D裝置無法控制50-59°C的反應溫度.
(5)F裝置中干燥管內(nèi)所盛物質(zhì)是堿石灰,一個作用是防止空氣中的水蒸氣進入裝置,還有一個作用是吸收氯氣防止污染環(huán)境.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.酸堿中和滴定實驗是中學階段重要的定量實驗之一.根據(jù)所學內(nèi)容,試回答下列問題:
(1)滴定管精確度較高,準確量取KMnO4溶液可用酸式滴定管.
(2)滴定時其余操作均準確,若用待測液潤洗錐形瓶,則測得待測液的濃度偏高(填偏高、偏低、不變).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)4min后測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.125mol•L-1•min-1,下列說法正確的是( 。
A.反應速率v(B)=0.13 mol•L-1•min-1B.該反應方程式中,x=1
C.4min時,A的物質(zhì)的量為0.75molD.4min時,A的轉(zhuǎn)化率為50%

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學無處不在,下列與化學有關的說法,錯誤的是( 。
A.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質(zhì)溶解度的差異
B.可用蘸濃硝酸的玻璃棒檢驗氨氣是否已收集滿
C.碘是人體必須微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
D.黑火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.白藜蘆醇屬二苯乙烯類多酚化合物,具有抗氧化、抗癌和預防心血管疾病的作用.某課題組提出了如下合成路線:

已知:RCH2Br$\stackrel{Li}{→}$R′$\stackrel{CH}{→}$O $\stackrel{H_{2}O}{→}$RCH2CH(OH)R′

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)白藜蘆醇的分子式是C14H12O3
(2)C-→D的反應類型是取代反應;E-→F的反應類型是消去反應.
(3)化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,能與NaHCO3反應放出CO2,寫出A-→B反應的化學方程式:
(4)寫出化合物D、E的結(jié)構簡式:DE
(5)化合物有多種同分異構體,寫出符合下列條件的同分異構體的結(jié)構簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應;②含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫原子;
③含醇羥基.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.電子表和電子計算器的電源通常用微型銀-鋅電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質(zhì)為KOH溶液,電極總反應為:Ag2O+H2O+Zn=Zn(OH)2+2Ag.下列敘述正確的是(  )
A.Zn是正極,Ag2O是負極
B.Zn是負極,Ag2O是正極
C.該電池可將化學能100%轉(zhuǎn)化為電能
D.工作時電子由Zn極經(jīng)溶液移向Ag2O極

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.乙烯能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,其褪色原理相同
B.甲烷與氯氣在光照條件下的反應屬于置換反應
C.工業(yè)上可以通過乙烯與氯氣發(fā)生加成反應制取氯乙烷
D.除去乙烷中的乙烯得到純凈的乙烷,可依次通過KMnO4(H+)溶液、NaOH溶液和H2SO4(濃)

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