18.我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)由微小的粒子構(gòu)成,請你分別寫出符合下列要求一種物質(zhì)的化學(xué)式.
①由原子構(gòu)成物質(zhì)C(金剛石)(或SiO2等);
②由分子構(gòu)成物質(zhì)H2(或SO2、HNO3等);
③由離子構(gòu)成物質(zhì)NaCl(或NaOH等).

分析 根據(jù)晶體的構(gòu)成微粒知,由原子構(gòu)成物質(zhì)是原子晶體;由分子構(gòu)成物質(zhì)是分子晶體;由離子構(gòu)成物質(zhì)是離子晶體.

解答 解:①由原子構(gòu)成物質(zhì)為原子晶體,如C(金剛石)(或SiO2等),故答案為:C(金剛石)(或SiO2等);
②由分子構(gòu)成物質(zhì)為分子晶體,如H2(或SO2、HNO3等),故答案為:H2(或SO2、HNO3等);
③由離子構(gòu)成物質(zhì)為離子晶體,如NaCl(或NaOH等),故答案為:NaCl(或NaOH等).

點(diǎn)評 本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì),明確物質(zhì)構(gòu)成微粒是解本題關(guān)鍵,知道常見晶體類型,注意:稀有氣體是單原子分子,但為分子晶體,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A、過濾  B、萃取  C、蒸發(fā)  D、蒸餾  E、分液
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(填字母序號)
(1)除去水中的泥沙:A
(2)從碘水中提取碘:B
(3)Na2CO3和CaCO3:A
(4)海水制鹽:C
(5)海水制淡水:D
(6)植物油和水:E.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
A.0.1 mol•L-1的硫酸銨溶液中:c(SO42->c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B.0.1 mol•L-1的硫化鈉溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
C.1.0×l0-3mol/L鹽酸的pH=3.0,1.0×10-8mol/L鹽酸的pH=8.0
D.常溫下,1mLpH=1的鹽酸與l00mL pH=11的NaOH溶液混合后,溶液的pH=7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鐵是人類較早使用的金屬之一.運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題.
(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是用平行光照射兩種分散系(或丁達(dá)爾現(xiàn)象).
(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量待測溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測液中含有的金屬陽離子是Fe3+、Fe2+、Cu2+;
②溶液組成的測定:取50.0mL待測溶液,加入足量的AgNO3溶液,得21.525g白色沉淀.則溶液中c(Cl-)=3mol•L-1
③驗(yàn)證該溶液中含有Fe2+,正確的實(shí)驗(yàn)方法是B.
A.觀察溶液是否呈淺綠色
B.取適量溶液,滴入酸性高錳酸鉀溶液,若褪色,證明含有Fe2+
C.取適量溶液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中含有Fe2+
(4)工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:
①濾渣C的化學(xué)式為Fe、Cu.
②加過量D發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.
③通入F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨的有關(guān)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的實(shí)驗(yàn)藥品從下列物質(zhì)中選取.
①Na2CO3   ②NaOH  ③Ca(OH)2  ④NaHCO3  ⑤NH4Cl

按如圖連接好各儀器,現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈.部分實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),D中的銅片慢慢溶解,回答下列問題:
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.制取氣體所用到的玻璃儀器主要有2種(不包括連接裝置).
(2)B裝置的作用為吸收二氧化碳和水蒸氣并產(chǎn)生氧氣.
(3)撤去C處酒精燈后鉑絲能繼續(xù)保持紅熱狀態(tài)的原因是該反應(yīng)是放熱反應(yīng),為了使D中Cu片溶解的速率加快,可向D處的溶液中加入下列少量物質(zhì)中的BC(填下列各項(xiàng)序號)
A.Na2CO3     B.AgNO3      C.H2SO4      D.FeSO4
(4)圖E中持續(xù)通入氧氣的作用為將產(chǎn)生的NO氧化,充分被NaOH溶液吸收.
(5)有人認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的這套實(shí)驗(yàn)裝置還存在明顯的不足,對其不足之處以及應(yīng)如何改進(jìn),談?wù)勀愕囊庖姡篊D之間加一個(gè)防倒吸的裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖1A、B、C、D所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C.裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是濃氨水和氧化鈣或氫氧化鈉固體或堿石灰.檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是將導(dǎo)氣管通入水槽中,用手捂住圓底燒瓶底部,若導(dǎo)氣管口處有氣泡冒出,松開手后在導(dǎo)氣管中形成一段水柱,證明氣密性完好..
若用B裝置制取氨氣,用化學(xué)方程式表示制取氨氣的反應(yīng)原理Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)若用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是C,用離子方程式表示制取氯氣的反應(yīng)原理2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O.
(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的③.
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2.其中在D裝置連接小燒杯目的是吸收尾氣防止產(chǎn)生污染,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)如圖2是某同學(xué)設(shè)計(jì)收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是d.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.含氧元素的化合物都是氧化物B.含氫元素的化合物都是酸
C.冰水混合物不是純凈物D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)下列各圖曲線表征的信息,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.
表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol
B.
由圖得出若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可采用向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右
C.
表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線,其中Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a
D.表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.1 mol/L CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線,則b點(diǎn)處有:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液在常溫下pH<7的是 ( 。
A.KCl溶液B.CH3CH2OH溶液C.CH3COOH溶液D.NaOH溶液

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同步練習(xí)冊答案