7．膠體的膠粒帶電的原因是由于它選擇性吸附某些離子，一般來說膠粒優(yōu)先吸附與它組成相關(guān)的離子．實(shí)驗(yàn)室制備AgI膠體的方法是：取10mL2%的AgNO3溶液，然后滴加1-2滴2% KI溶液，并振蕩．請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述方法制備的AgI膠體的膠粒帶正電荷，理由是與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附，AgNO3過量吸附銀離子；
（2）若取10mL 2%的KI溶液，然后滴加1-2滴2%的AgNO3溶液，并振蕩．用此法制得的AgI膠體的膠粒帶負(fù)電荷．
（3）據(jù)（1）、（2）問題的分析結(jié)果，對(duì)于同種膠體的膠粒帶電荷情況，你得出的結(jié)論是膠體粒子吸附溶液中的離子而帶電，當(dāng)吸附了正離子時(shí)，膠體粒子荷正電，吸附了負(fù)離子則荷負(fù)電，與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附．

分析 膠體粒子吸附溶液中的離子而帶電，當(dāng)吸附了正離子時(shí)，膠體粒子荷正電，吸附了負(fù)離子則荷負(fù)電；不同情況下膠體粒子容易吸附何種離子，與被吸附離子的本性及膠體粒子表面結(jié)構(gòu)有關(guān)；法揚(yáng)斯規(guī)則表明：與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附，以AgI膠體為例，AgNO3與KI反應(yīng)，生成AgI溶膠，若KI過量，則膠核AgI吸附過量的I-而帶負(fù)電，若AgNO3過量，則AgI吸附過量的Ag+而帶正電；

解答 解：膠體的膠粒帶電的原因是由于它選擇性吸附某些離子，一般來說膠粒優(yōu)先吸附與它組成相關(guān)的離子．實(shí)驗(yàn)室制備AgI膠體的方法是：取10mL2%的AgNO3溶液，然后滴加1-2滴2% KI溶液，并振蕩，制備得到膠體，
（1）制備過程中硝酸銀溶液過量，碘化銀膠體吸附銀離子帶正電荷，上述方法制備的AgI膠體的膠粒帶正電荷，
故答案為：正，與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附，AgNO3過量吸附銀離子；
（2）若取10mL 2%的KI溶液，然后滴加1-2滴2%的AgNO3溶液，并振蕩．碘化鉀溶液過量，用此法制得的AgI膠體的膠粒吸附碘離子，膠粒帶負(fù)電荷，
故答案為：負(fù)；
（3）據(jù)（1）、（2）問題的分析結(jié)果，對(duì)于同種膠體的膠粒帶電荷情況得出的結(jié)論是，與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附，膠體粒子吸附溶液中的離子而帶電，當(dāng)吸附了正離子時(shí)，膠體粒子荷正電，吸附了負(fù)離子則荷負(fù)電，
故答案為：膠體粒子吸附溶液中的離子而帶電，當(dāng)吸附了正離子時(shí)，膠體粒子荷正電，吸附了負(fù)離子則荷負(fù)電，與膠體粒子有相同化學(xué)元素的離子優(yōu)先被吸附；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體微粒所帶電性的分析判斷，注意膠體的膠粒帶電的原因是由于它選擇性吸附某些離子，一般來說膠粒優(yōu)先吸附與它組成相關(guān)的離子，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．從海水中可以提取很多種化工原料，如圖所示的是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用示意圖．

按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，蘊(yùn)含有80多種元素，可供提取利用的有50多種．下列物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是AC．
A．食鹽       B．金屬鈉       C．淡水     D．液溴
（2）實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制取Cl2，并通過向KBr溶液中通入氯氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室中模擬海水提溴中Br-→Br2的轉(zhuǎn)化．
①?gòu)南铝醒b置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣b（填寫裝置的序號(hào)）．
②海水提溴中Br-→Br2的轉(zhuǎn)化應(yīng)在80～90℃，條件下進(jìn)行，目的是為了溴單質(zhì)形成溴蒸氣蒸出
（3）海帶中含有碘元素，實(shí)驗(yàn)室中通過將海帶灼燒后檢驗(yàn)其中的I-，主要步驟如下：
在過濾海帶灰所得的濾液中滴入幾滴稀硫酸，加入幾滴H2O2后再滴入淀粉溶液
①寫出反應(yīng)的離子方程式H2O2+2H++2I-=I2+2H2O
②如何證明海帶中存在碘元素在濾液中加入淀粉溶液和氯水，溶液中的碘離子與氯氣反應(yīng)生成碘單質(zhì)，2I-+Cl2=2Cl-+I2，I2使淀粉變藍(lán)色
（4）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂．下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是CE（選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母）．
A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、能源、環(huán)保等密切相關(guān)．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁
B．人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C．不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水
D．綠色化學(xué)的核心是運(yùn)用化學(xué)方法對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行綜合治理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鐵、鋁及其化合物在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．
Ⅰ．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解進(jìn)行研究．該小組同學(xué)稱取a g硫酸亞鐵晶體樣品按如圖圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過稱量裝置B的質(zhì)量測(cè)出x的值．

（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有水，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有二氧化硫．
（2）實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�
（3）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3．
（4）從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一種物質(zhì)SO3，寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
（5）某研究所利用SDTQ 600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2．根據(jù)兩種熱分解實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4•xH2O中的x=7．
Ⅱ．鋁元素在自然界中主要存在于鋁土礦（主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、FeO、SiO2）中．工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如下．

（1）在濾液A中加入漂白液，目的是氧化除鐵，所得濾液B顯酸性．
①檢驗(yàn)濾液B中是否還含有鐵元素的操作方法為：取少量濾液B，加入KSCN溶液，若不變紅，再加入氯水，仍然不變紅，說明濾液B中不含鐵元素．
②將濾液B中的鋁元素以沉淀形式析出，可選用的最好試劑為c（填選項(xiàng)編號(hào)）．
a．氫氧化鈉溶液      b．硫酸溶液      c．氨水    d．二氧化碳
③由濾液B制備氯化鋁晶體涉及的操作為：邊滴加濃鹽酸邊蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶（填操作名稱）、過濾、洗滌．
（2）SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉，可采用的裝置為B（填選項(xiàng)編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　　）
A．0.2 mol過氧化氫完全分解轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4 NA
B．12.8g Cu與足量HNO3反應(yīng)生成NO和NO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.4 NA
C．0.1 mol/L的Na2CO3溶液中CO32-的個(gè)數(shù)小于0.1NA
D．1 mol SiO2晶體中含有NA個(gè)SiO2分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸
B．CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物，Na2O、Na2O2為堿性氧化物
C．酸酐只含兩種元素，一種為氧元素，另一種可以為金屬或非金屬元素，例如CO2、Mn2O7
D．在熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用12mol/L濃鹽酸多少毫升可配成0.2mol/L鹽酸250mL？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某有機(jī)物T的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若T是由X和Y發(fā)生成環(huán)反應(yīng)的產(chǎn)物，X為乙炔，則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）C（CH3）=CH2，Y與足量的氫氣在一定條件下反應(yīng)生成烷烴M，M的名稱是2，3-二甲基丁烷．
（2）若T是由W和R的成環(huán)反應(yīng)產(chǎn)物，W為1，3-丁二烯，則R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3C≡CCH3，寫出R與足量溴的四氧化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3C≡CCH3+2Br2?CH3CBr2CBr2CH3，．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組用碳素鋼（即鐵和碳的合金）進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
【探究一】
（1）常溫下，工業(yè)上用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸，其原因是鐵表面被鈍化，阻止了內(nèi)部金屬與酸的進(jìn)一步反應(yīng)．
（2）稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y．
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+．若要確認(rèn)其中的Fe2+，應(yīng)選用d（選填序號(hào)）．
a．KSCN溶液和氯水  b．鐵粉和KSCN溶液  c．濃氨水  d．酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取560mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g，由此可求算氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)80%．
寫出探究②中出現(xiàn)的所有離子反應(yīng)方程式SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+，SO42-+Ba2+=BaSO4↓．
【探究二】
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的分析，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體，其中Q1氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為0.0893g•L-1．為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略，假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng)）．

（3）裝置B中試劑的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡．
（4）分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．（用化學(xué)方程式表示）．
（5）為確認(rèn)Q2的存在，需在裝置中添加洗氣瓶M于C（選填序號(hào)）．
a．A之前       b．A-B間      c．B-C間     d．C-D間
（6）如果氣體Y中含有Q1，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是D中固體由黑色變紅色和E中固體由白色變藍(lán)色．

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