【題目】下列金屬防腐的措施中,使用外加電流的陰極保護法的是( )
A.地下鋼管連接鎂塊
B.金屬護欄表面涂漆
C.汽車底盤噴涂高分子膜
D.水中的鋼閘門連接電源的負極
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【題目】下列關(guān)于四氯化碳用于萃取碘水中碘的理由不正確的是 ( )
A. 四氯化碳的密度比水大 B. 四氯化碳與水和碘均不反應(yīng)
C. 四氯化碳與原溶劑水互不相溶 D. 碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多
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【題目】【2017北京一模】K2FeO4在水中不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):4FeO42﹣+10H2O4Fe(OH)3(膠體)+8OH﹣+3O2,其穩(wěn)定性與溫度(T)和溶液pH的關(guān)系分別如圖所示.下列說法不正確的是:( )
A.由圖Ⅰ可知K2FeO4的穩(wěn)定性隨溫度的升高而減弱
B.由圖Ⅰ可知溫度:T1>T2>T3
C.由圖Ⅰ可知上述反應(yīng)△H<0
D.由圖Ⅱ可知圖中a<c
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【題目】利用所學(xué)化學(xué)知識解答問題:
(1)微粒 Na+中的質(zhì)子數(shù)是 , 中子數(shù)是 , 核外電子數(shù)是 .
(2)用電子式表示形成過程:H2S;MgF2 .
(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:用四氧化三鐵鋁熱法煉鐵;電解法冶煉鋁 .
(4)有下列各組微粒或物質(zhì):
A. C和 C
B.CH3CH2CH2CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH3
C. 和
D.CH3CH2CH2CH3和
①兩種微;橥凰厥;②兩種物質(zhì)屬于同系物的是;③兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是 .
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【題目】【2017吉大附中摸底】Ⅰ.甲學(xué)生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進行實驗探究。向A中通入氯氣至過量,觀察A中,發(fā)現(xiàn)溶液先呈紅色,然后變?yōu)辄S色。
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是 ;
(2)為了探究A中溶液由紅色變?yōu)辄S色的原因,甲同學(xué)進行如下實驗。取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在 ;
(3)資料顯示:SCN -的電子式為。甲同學(xué)猜想SCN﹣可能被Cl2氧化了,他進行了如下研究。
①取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液, 產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN﹣中被氧化的元素是 ;
②甲同學(xué)通過實驗證明了SCN﹣中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3﹣,已知SCN﹣中碳元素沒有被氧化,若SCN﹣與Cl2反應(yīng)生成1mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol;
Ⅱ.8.12天津港特大爆炸事故現(xiàn)場有700噸左右氰化鈉,氰化鈉劇毒。有少量因爆炸沖擊發(fā)生泄漏。這些泄露的氰化鈉可通過噴灑氧化劑雙氧水的方式來處理,以減輕污染。
請寫出NaCN的電子式________,偏堿性條件下,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3﹣,同時放出NH3,該反應(yīng)的離子方程式為 。
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【題目】信息、材料、能源被稱為新科技革命的“三大支柱”。下列有關(guān)資訊錯誤的是
A. 在即將到來的新能源時代,核能、太陽能、氫能將成為主要能源
B. 生活中常用的食品袋為聚乙烯產(chǎn)品
C. 隨著人類文明逐漸發(fā)展,化石燃料將逐步退出歷史舞臺
D. 太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
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【題目】“即食即熱型快餐”適合外出時使用,其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時拉動預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出的熱量便可對食物進行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是
A.濃硫酸和水 B.生石灰和水 C.氫氧化鈉和水 D.氯化鈉和水
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【題目】在體積為1L的干燥燒瓶中,用排空氣法收集NH3氣體,測得燒瓶中氣體對氫氣的相對密度為9.5,此氣體中NH3的體積分數(shù)約為( )
A. 83% B. 75% C. 50% D. 25%
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【題目】下列說法正確的是
A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
B.為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH。若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸
C.用0.200 0 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol·L-1),至中性時,溶液中的酸未被完全中和
D.相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol·L-1鹽酸、③0.1 mol·L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol·L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③
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