【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化需要加入還原劑的是( )
A.HCl→Cl2B.Na2SO3→SO2C.SO2→SD.C→CO
【答案】C
【解析】
A.HCl→Cl2中Cl元素的化合價(jià)升高,發(fā)生了氧化反應(yīng),則需要加入氧化劑或電解鹽酸溶液才能實(shí)現(xiàn),故A錯(cuò)誤;
B.Na2SO3→SO2中元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),加入強(qiáng)酸就能實(shí)現(xiàn),故B錯(cuò)誤;
C.SO2→S,S元素化合價(jià)降低,被還原,應(yīng)加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),故C正確;
D.C→CO中C元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià),所以C是還原劑,需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn),如CuO、氧氣等,故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M,N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( )
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MN B. t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C. t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 D. t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參考如圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH(g)和H2O反應(yīng)生成CO2和H2 . 若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)活化能 a的變化是(填“增大”、“減小”、“不變”),反應(yīng)熱△H的變化是(填“增大”、“減小”、“不變”).請(qǐng)寫出CH3OH(g)和H2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 .
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的另一種反應(yīng)原理是:
CH3OH(g)+ O2(g)CO2(g)+2H2(g)△H=﹣c kJ/mol
又知H2O(g)H2O(l)△H=﹣d kJ/mol.
則甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】容量瓶是用來(lái) ( )
A.配制一定濃度的溶液B.加熱液體
C.量取液體的體積D.進(jìn)行溶液之間的化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目我國(guó)通過(guò)檢測(cè)6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來(lái)計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2、和CO是其中3項(xiàng)中的污染物.
(1)上述3種氣體直接排入空氣后會(huì)引起酸雨的氣體有(填化學(xué)式).
(2)處理酸雨市場(chǎng)采用NaClO2溶液作為吸收劑,可同時(shí)對(duì)煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝,其中脫硫反應(yīng)ClO2﹣+2SO32﹣2SO42﹣+Cl﹣ , 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為;
(3)利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示,寫出電極A的電極方程式 , 當(dāng)標(biāo)況下有4.48L被處理時(shí),通過(guò)電極B的電子數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且X能與W發(fā)生反應(yīng)生成一種易溶于水的鹽,則X可能是( )
.
A. N2 B. H2S C. NH3 D. CH4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)硫化氫氣體敘述正確的是( )
A.無(wú)色無(wú)味的氣體B.無(wú)毒
C.可用向下排空氣法收集D.不能用排水法收集
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用稀硫酸清洗鐵表面的銹層,這是利用硫酸的
A.強(qiáng)氧化性B.不揮發(fā)性C.吸水性D.酸性
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