觀察如圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
 
A、圖中操作發(fā)生了化學(xué)變化
B、液體X的pH>7,液體Y是一種黑色黏稠狀液體
C、氣體Z易燃,可還原CuO,但不能使溴水褪色
D、試管A中得到的固體可用于工業(yè)煉鐵、制粗硅等
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:圖為煤的干餾裝置,在隔絕空氣條件下,煤干餾生成粗氨水、煤焦油以及焦?fàn)t氣等,其中焦?fàn)t氣的主要成分為氫氣、CO以及乙烯等,以此解答.
解答: 解:A.煤的干餾為復(fù)雜的物理、化學(xué)變化,故A正確;
B.液體X為粗氨水,pH>7,Y為煤焦油,為黑色粘稠液體,故B正確;
C.氣體Z為焦?fàn)t氣,焦?fàn)t氣的主要成分為氫氣、CO以及乙烯等,可使溴水褪色,故C錯(cuò)誤;
D.試管A中得到的固體為焦炭,具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵、制粗硅等,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查煤的干餾,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐彰焊绅s的產(chǎn)物及性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成份是MgO(占40%),還有Al2O3、CaO、MnO、Fe2O3、FeO、SiO2等雜質(zhì),以此為原料提取硫酸鎂晶體和氫氧化鋁.
從硼鎂泥中提取MgSO4?7H2O的流程如下:

已知:NaClO與Mn2+反應(yīng)產(chǎn)生MnO2沉淀.
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Fe(OH)2
開(kāi)始沉淀pH2.34.07.6
完全沉淀pH4.15.29.6
請(qǐng)完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)中需用1.00mol/L的硫酸80.0mL,若用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)來(lái)配制,除玻璃棒、膠頭滴管、燒杯外,還需要的定量玻璃儀器有
 
(注明規(guī)格).
(2)加入的NaClO有三個(gè)作用,用離子方程式表示其中一個(gè)作用:
 

已知MgSO4、CaSO4的溶解度如下表:
溫度(℃)40506070
MgSO430.933.435.636.9
CaSO40.2100.2070.2010.193
(3)“除鈣”是將MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、
 
.操作Ⅰ中的步驟之一是洗滌沉淀,具體的操作方法是
 

(4)如果測(cè)得提供的硼鎂泥的質(zhì)量為100.0g,得到的MgSO4?7H2O 196.8g,則MgSO4?7H2O的產(chǎn)率為
 

(5)從硼鎂泥提取硫酸鎂晶體后的濾渣,主要還含有Al(OH)3、Fe(OH)3,MnO2、SiO2,先用稀鹽酸除去MnO2和SiO2,請(qǐng)補(bǔ)全下面的流程圖,完成從濾渣中獲取Al(OH)3的方案(仿照上述流程圖表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

納米碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、造紙、化學(xué)建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業(yè).在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖1所示裝置,制取該產(chǎn)品.D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去.
Ⅰ.可選用的藥品有:
a.石灰石  b.飽和氯化鈣溶液  c.6mol/L鹽酸  d.氯化銨  e.氫氧化鈣
(1)A中制備氣體時(shí),所需藥品是(選填字母序號(hào))
 
;
(2)B中盛放的試劑
 
,其作用是
 
;
(3)寫(xiě)出制取氨氣的化學(xué)方程式
 

(4)儀器D的名稱為
 
,其作用是
 

(5)寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
 

(6)本實(shí)驗(yàn)需配置6mol?L-1的HCl溶液480mL,用到的儀器除了燒杯外,還須用到的儀器有
 

 
(填儀器名稱),定容時(shí)操作如圖2,則所配溶液濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在101kPa時(shí),H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,H2的燃燒熱為
 
,表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的裝置,它有多種用途.
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為
 

A、H2SO4       B、NaOH     C、NaCL      D、HCL
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應(yīng)從
 
(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從
 
管口導(dǎo)入.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從
 
管口導(dǎo)入.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程.
(1)在煤的氣化反應(yīng)器中發(fā)生如下幾種反應(yīng):
C(s)十H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-394kJ/mol
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ/mol
則CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=
 

(2)已知830℃時(shí),在一個(gè)容積固定的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

a.容器中的壓強(qiáng)不變     
b.1mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2mol H-O鍵
c. V(CO)=V (H2O)    
d.c(CO)=c(H2
此溫度下該反應(yīng)的K=1,等物質(zhì)的量的CO和H2O反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2OCOH2CO2
1650241.61.65
2900120.40.43
3900abcdt
①實(shí)驗(yàn)1中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為
 

②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放’’)熱反應(yīng)
③若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等),且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
(用含a、b的數(shù)學(xué)式表示).
(4)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):
3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1,表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ/mol)的變化.

①在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,
下列措施中能使c(CH3OH)增大的是
 
(填字母)
a.升高溫度
b.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)   
d.再充入1mol CO2和3molH2
②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)不斷改變條件(但不改變各組分物質(zhì)的量和狀態(tài)且只改變一個(gè)條件)反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化.如圖2:其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段時(shí)間是
 
;如t0~t1平衡常數(shù)為K1,
t2~t3平衡常數(shù)為K2,則K1
 
K2(填>、=、<).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是三個(gè)定量分析實(shí)驗(yàn):
課題Ⅰ:膽礬(CuSO4?nH2O)結(jié)晶水含量的測(cè)定
(1))在加熱膽礬時(shí),除了需要坩堝外,還需要哪些儀器:
 

①鐵架臺(tái),②玻棒,③酒精燈,④泥三角,⑤石棉網(wǎng),⑥坩堝鉗
(2)加熱完畢,坩堝應(yīng)放在
 
(填儀器名稱)中進(jìn)行冷卻,至室溫.
(3)本實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行恒重操作,恒重操作時(shí)兩次稱量的差值必須不超過(guò)
 
g.
(4)若一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
坩堝的質(zhì)量m1=22.250g;坩堝和膽礬的質(zhì)量m2=24.300g;坩堝和硫酸銅的質(zhì)量m3=23.397g.
請(qǐng)計(jì)算:n=
 
;本次試驗(yàn)的相對(duì)誤差=
 
(均要求保留兩位小數(shù)).
(5)試驗(yàn)結(jié)果若偏大,在檢查誤差產(chǎn)生的原因時(shí),發(fā)現(xiàn)坩堝底部的硫酸銅發(fā)黑,你估計(jì)產(chǎn)生誤差最大的可能是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、“水滴石穿”可能的原因是溶解了CO2的雨水與CaCO3作用生成了可溶性Ca(HCO32的緣故
B、25℃時(shí),難溶物XY和AB3的Ksp分別為1.0×10-10和2.7×10-15,則該溫度下,兩者的飽和溶液中c(X+)一定大于c(A3+
C、25℃時(shí),pH=ll的KaA溶液和pH=11的KOH溶液,水電離的c(OH-)前者是后者的108
D、不用其它試劑能把NaCl、AlCl3、Ba(OH)2三種溶液鑒別出來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(NH42SO4是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)化肥之一,某工廠用石膏、NH3、H2O、CO2制備(NH42SO4,首先石膏磨成粉制成CaSO4懸濁液,然后按如下工藝流程進(jìn)行產(chǎn)生:

(1)操作1與操作2的順序能否調(diào)換?
 
(填能與否),理由是
 

(2)常溫下,CaCO3和CaSO4的溶解度分別為1.5X10-3g和2.1X10-1g,請(qǐng)解析CaSO4向CaCO3轉(zhuǎn)化的原因.
 

(3)判斷操作2通入“適量CO2”的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是
 

(4)從綠色化學(xué)角度考慮,該工藝流程應(yīng)增加一個(gè)操作,這個(gè)操作是
 

(5)豆腐是日常食品之一,它的制作過(guò)程中使用了石膏或鹽鹵,其中包含的化學(xué)原理是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案