下列有關物質(zhì)的性質(zhì)、制取或應用等的說法中正確的是（ ）

A．用8%的鹽酸蒸發(fā)濃縮獲得30%的鹽酸
B．光纖和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
C．可利用丁達爾效應來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液
D．二氧化硫具有漂白性，與氯水混合使用漂白效果更好

C

解析試題分析：A．鹽酸易揮發(fā)，因此用8%的鹽酸蒸發(fā)濃縮不能獲得30%的鹽酸，A錯誤；B．光纖的是二氧化硅制成的，不是硅酸鹽產(chǎn)品，B錯誤；C．膠體能產(chǎn)生丁達爾效應，而溶液不能，因此可利用丁達爾效應來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液，C正確；D．二氧化硫具有漂白性，與氯水混合后二者反應生成硫酸和鹽酸，漂白效差，D錯誤，答案選C。
考點：考查物質(zhì)性質(zhì)、應用等有關判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

工業(yè)上鐵的冶煉是在煉鐵高爐中進行的，發(fā)生的反應是 Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2，此反應屬于

A．化合反應B．氧化還原反應C．置換反應D．分解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列各種描述中，正確的是

A．氯水具有殺菌消毒作用，其中起作用的物質(zhì)是氯氣
B．加碘食鹽中所加的“碘”一般是碘化鉀
C．區(qū)別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體可以用丁達爾效應
D．用干燥的有色布條可以檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

氨氣可以做噴泉實驗，這是利用氨氣下列性質(zhì)中的(  )

A．易液化B．比空氣輕C．極易溶于水D．有刺激性氣味

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列措施不合理的是(  )

A．用SO2漂白紙漿和草帽辮
B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C．高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D．用Na2S做沉淀劑，除去廢水中的Cu2＋和Hg2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A．硅單質(zhì)常用于制造太陽能電池和光纖 
B．石灰石在工業(yè)上常用制造水泥和玻璃 
C．碳酸氫鈉在醫(yī)療上可用于治療胃酸過多 
D．氧化鋁可用于制造耐高溫的容器 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的是

A．Mg B．Al(OH)3 C．Al D．CO2 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于合金的是(  )

A．硬鋁 B．黃銅 C．水銀 D．生鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

10分)利用下圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下：

①用量筒量取50 mL 0.25 mol·L－1硫酸倒入小燒杯中，測出硫酸溫度；
②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液，并用另一溫度計測出其溫度；
③將NaOH溶液倒入小燒杯中，設法使之混合均勻，測出混合液最高溫度。
回答下列問題：
（1）寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應表示中和熱的熱化學方程式(中和熱數(shù)值為57.3 kJ·mol－1)：____________________________________________________________________。
（2）倒入NaOH溶液的正確操作是__________(從下列選項中選出)。
A．沿玻璃棒緩慢倒入      B．分三次少量倒入      C．一次迅速倒入
（3）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________(從下列選項中選出)。
A．用溫度計小心攪拌
B．揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C．輕輕地振蕩燒杯
D．用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動
（4）實驗數(shù)據(jù)如下表：
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
②近似認為0.55 mol·L－1NaOH溶液和0.25 mol·L－1硫酸溶液的密度都是1 g·cm－3，中和后生成溶的比熱容c＝4.18 J·g－1·℃－1。依據(jù)上表數(shù)據(jù)計算中和熱ΔH＝________(取小數(shù)點后一位)。

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