X、Y、Z、M是元素周期表中前20號元素,其原子序數(shù)依次增大,且 X、Y、Z相鄰。X的核電荷數(shù)為Y的核外電子數(shù)的一半,Y與M可形成化合物M2Y。下列說法正確的是
A.穩(wěn)定性:X的氫化物>Y的氫化物>Z的氫化物
B.簡單離子的半徑:M的離子>Z的離子>Y的離子>X的離子
C.YX2、M2Y都是含有極性鍵的極性分子
D.Z元素的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為HZO4
D

試題分析:X的核電荷數(shù)為Y的核外電子數(shù)的一半,且二者相鄰,所以只能是同一主族元素,即X是O,Y是S元素。Y與M可形成化合物M2Y,且M的原子序數(shù)最大,因此M是K元素。Z與Y相鄰,且Z的原子序數(shù)對于Y的,所以Z是Cl元素。A不正確,穩(wěn)定性應(yīng)該是X的氫化物>Z的氫化物>Y的氫化物;B不正確,簡單離子的半徑應(yīng)該是Y的離子>Z的離子>M的離子>X的離子;C不正確。K2S是含有離子鍵的離子化合物,答案選D。
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型。該題以“周期表中元素的推斷”為載體,考查學(xué)生對元素周期表的熟悉程度及其對表中各元素性質(zhì)和相應(yīng)原子結(jié)構(gòu)的周期性遞變規(guī)律的認(rèn)識和掌握程度。考查了學(xué)生對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運用元素周期律解決具體化學(xué)問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)有X、Y、Z三種單質(zhì)和甲、乙、丙三種常見的化合物,它們有如下圖及敘述所示的關(guān)系,據(jù)此回答下列問題:

⑴X、Y、Z都是短周期元素的單質(zhì),X元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍;Y元素有兩種常見單質(zhì),二者質(zhì)量相等時其物質(zhì)的量之比為3 :2;Z元素原子的次外層電子數(shù)是其最外層電子數(shù)的4倍。則:
①寫出化合物甲的電子式__________;②寫出Z與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
⑵X、Y、Z都是非金屬單質(zhì),X是原子晶體,Y、Z都是分子晶體,X、Y都能與強堿溶液反應(yīng);乙的水溶液是工業(yè)三酸之一,也是實驗室常用試劑。則:
①寫出X與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式____________________________。
②Z與甲的反應(yīng)的一種重要工業(yè)用途是____________________________。
③在①所得溶液中加入乙的溶液,觀察到的現(xiàn)象____________________________。
⑶X、Z是常見金屬,Z與甲的反應(yīng)只有在高溫下才能進行,甲是一種具有磁性的化合物,乙在工業(yè)上常用于制取Z單質(zhì)。則:
①寫出乙與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;
②將①所得溶液與小蘇打溶液的混合觀察到的現(xiàn)象____________________________;
③將等物質(zhì)的量的X和Z分別與足量的稀硫酸反應(yīng),當(dāng)兩種金屬完全溶解后,得到氣體的質(zhì)量之比是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)根據(jù)NaH的存在,有人提議可把氫元素放在  族,那么根據(jù)其最高正價與最低負(fù)價的絕對值相等,又可把氫元素放在周期表中的  族。
(2)現(xiàn)有甲、乙兩種元素,甲元素在第三周期第VIIA族,甲元素與碘元素相比較,非金屬性較強的是                     (填元素名稱),寫出可以驗證該結(jié)論的一個化學(xué)反應(yīng)方程式                     
(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是        (填名稱),可以驗證該結(jié)論的實驗是(    )。
(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數(shù)等于或大于3的元素一定是非金屬元素
B.原子最外層只有1個電子的元素一定是金屬元素
C.最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多的元素一定位于第二周期
D.某元素的離子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,該元素一定位于第三周期

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我國的“神舟五號”載人飛船已發(fā)射成功, “嫦娥”探月工程也已正式啟動。據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的He,每百噸He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以He的形式存在。下列說法正確的是
A.He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子B.He和He互為同 位素
C.He原子核內(nèi)含有3個中子D.He具有較強的金屬性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電子從4P能級躍遷到3d能級時,可通過光譜儀直接攝取
A.原子的發(fā)射光譜B.原子的吸收光譜
C.電子的運動軌跡圖像D.電子體積大小的圖像

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)有A、B、C、D四種單質(zhì)。在一定條件下,B可以和A、C、D化合生成化合物甲、乙、丙,C和D化合生成化合物丁。已知甲、乙、丙每個分子中都含有10個電子,并且甲、乙、丙、丁有如下關(guān)系:

回答:
(1)單質(zhì)B的化學(xué)式。
(2)單質(zhì)A與化合物乙反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)根據(jù)化合物丙、丁中D元素化合價判斷丙、丁是否在一定條件下生成單質(zhì)D,簡述判斷理由。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)在一定條件下,某些化學(xué)反應(yīng)可以下圖框架表示,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)若A、C、D均為含氯物質(zhì),且A的化合價介于C和D之間,D具有漂白性,寫出該反應(yīng)的離子方程式                                               ;
(2)若通過電解的方法獲得黃綠色氣體C,則該反應(yīng)的離子方程式為                   
(3)若C、D均為氣體且均能使澄清石灰水變渾濁,寫出符合上述框圖要求的化學(xué)方程式                                                                
(4)若C是一種極易溶于水的氣體,D是一種常見的干燥劑,寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     
(5)若A為紅色金屬單質(zhì),B為第二周期某種元素的最高價氧化物的水化物,寫出符合上述框圖關(guān)系的離子方程式         (寫出符合要求的一個即可)。
(6)若C是食鹽溶液,D是一種白色膠狀沉淀,E是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,寫出符合上述框圖關(guān)系的離子方程式           (寫出符合要求的一個即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)利用過濾的方法可以初步除去粗鹽中的泥沙等不溶性的雜質(zhì),但仍含有CaCl2,CaCl2是一種易溶于水的物質(zhì),無法用過濾的方式將其和NaCl分離,經(jīng)過分析討論,某小組同學(xué)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計了如下實驗:

回答下列問題: 
(1)該小組同學(xué)的實驗?zāi)康氖?u>                        ;(3分)
(2)上圖括號內(nèi)的操作步驟為①                ;(4分)
(3)按此實驗方案得到的NaCl固體中肯定含有        (填化學(xué)式)雜質(zhì),為了解決這個問題可以向過濾得到的濾液中加入適量的          (填名稱)。(4分)
(4)寫出上述實驗中加入過量Na2CO3后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     (3分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案