6.常溫下,取0.2mol•L-1HX溶液與0.2mol•L-1NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=8,則下列說(shuō)法(或關(guān)系式)不正確的是( 。
A.混合溶液中由水電離出的c(OH-)═10-8 mol•L-1
B.c(Na+)═c(X-)+c(HX)=0.1mol•L-1
C.c(Na+)-c(X-)═9.9×10-7mol•L-1
D.c(OH-)-c(HX)═c(H+)=1×10-8mol•L-1

分析 0.2mol•L-1HX溶液與0.2mol•L-1NaOH溶液等體積混合,二者恰好反應(yīng)生成NaX,測(cè)得混合溶液pH=8,為堿性,說(shuō)明NaX是強(qiáng)堿弱酸鹽,
A.NaX是強(qiáng)堿弱酸鹽,弱酸根離子水解促進(jìn)水電離,混合溶液中由水電離出的c(OH-)=$\frac{{K}_{W}}{1{0}^{-pH}}$;
B.二者混合溶液體積增大一倍,濃度降為原來(lái)一半;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒計(jì)算;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒計(jì)算.

解答 解:0.2mol•L-1HX溶液與0.2mol•L-1NaOH溶液等體積混合,二者恰好反應(yīng)生成NaX,測(cè)得混合溶液pH=8,為堿性,說(shuō)明NaX是強(qiáng)堿弱酸鹽,
A.NaX是強(qiáng)堿弱酸鹽,弱酸根離子水解促進(jìn)水電離,混合溶液中由水電離出的c(OH-)=$\frac{{K}_{W}}{1{0}^{-pH}}$=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-8}}$mol/L=10-6 mol/L,故A錯(cuò)誤;
B.二者混合溶液體積增大一倍,濃度降為原來(lái)一半,結(jié)合物料守恒得c(Na+)═c(X-)+c(HX)=0.1mol•L-1,故B正確;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)-c(X-)═c(OH-)-c(H+)═10-6 mol/L-10-8mol/L=9.9×10-7mol•L-1,故C正確;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒c(Na+)+c(H+)═
c(X-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(Na+)═c(X-)+c(HX),所以得c(OH-)-c(HX)═c(H+)=1×10-8mol•L-1,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),明確溶液中溶質(zhì)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意守恒思想的靈活運(yùn)用,易錯(cuò)選項(xiàng)是AB,注意含有弱離子的鹽中水電離出氫離子或氫氧根離子濃度計(jì)算方法,注意B中二者混合時(shí)體積增大一倍,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.將大試管內(nèi)充滿NO2和O2的混合氣體,并倒扣在水槽中,最終液面上升到試管高度的$\frac{1}{2}$處,假設(shè)試若內(nèi)氣體不擴(kuò)散,原試管內(nèi)兩種氣體的物質(zhì)的量之比可能為n(O2):n(NO2)=2:3,若液面上升到試管高度的$\frac{5}{6}$處,原試管內(nèi)兩種氣體的物質(zhì)的量之比可能為n(O2):n(NO2)=1:2或1:9.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知草酸鎳晶體(NiC2O4•2H2O)難溶于水,工業(yè)上從廢鎳催化劑(成分主 要是Ni,含有一定量的Al2O3、Fe、SiO2、CaO等)制備草酸鎳晶體的流程如圖所示:

已知:①相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如表:
 金屬離子Fe3+  Fe2+Al3+  Ni2+
 開(kāi)始沉淀的pH 1.1 5.8 3.0 6.8
 完全沉淀的pH 3.2 8.8 5.0 9.5
②Ksp(CaF2)=1.46×10-10
③當(dāng)某物質(zhì)模擬高度小于1.0×10-5mol.L-1時(shí),視為完全沉淀.
(1)請(qǐng)寫出一種能提高酸浸速率的措施把廢鎳催化劑粉碎或適當(dāng)加熱、適當(dāng)增大硫酸濃度、攪拌等.
(2)試劑a是一種綠色氧化劑,寫出“氧化”時(shí)反應(yīng)的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)pH的調(diào)控范圍為5.0~6.8,試用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)解釋濾渣Ⅱ的生成.5.6~6.8
(4)寫出“沉鎳”時(shí)反應(yīng)的離子方程式Ni2++C2O42-+2H2O=NiC2O4•2H2O,證明Ni2+已經(jīng)沉淀完全的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象是取上層清液,繼續(xù)滴加(NH42C2O4溶液,無(wú)沉淀生成,
(5)操作a的內(nèi)容為過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一塊質(zhì)量為0.92g金屬鈉投入到100ml物質(zhì)的量濃度0.1mol/l的AlCl3溶液中,反應(yīng)得到的生成物是( 。
A.H2、Al(OH)3B.H2、NaAlO2C.H2、NaAlO2、NaClD.H2、Al(OH)3、NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)圖填空:
(1)反應(yīng)物是A、B;生成物是C.
(2)在2min內(nèi)用A、B、C表示的化學(xué)反應(yīng)速率分別為3mol/(L.min)、2mol/(L.min)、3mol/(L.min).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3A+2B?3C.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.500mL 1mol/L FeCl3溶液與200mL 1mol/L KCl溶液中的Cl-物質(zhì)的量濃度之比( 。
A.5:2B.3:1C.15:2D.1:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的藥物.下圖所示的為其多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)
完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)①所用試劑和反應(yīng)條件HNO3,濃硫酸、加熱反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式2+2+K2CO3→2+2KCl+CO2↑+H2O
(2)寫出反應(yīng)類型.反應(yīng)③還原反應(yīng)  反應(yīng)⑤取代反應(yīng)
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.A B
(4)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和反應(yīng)生成的鹽酸,同時(shí)防止鹽酸和氨基發(fā)生反應(yīng)
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、
(6)反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是氨基易被氧化,利用高錳酸鉀、加熱的條件下氧化甲基轉(zhuǎn)化為羧基的同時(shí)也會(huì)將氨基氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑.
(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,固體完全溶解,并立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生.
①使酚酞溶液變紅是因?yàn)檫^(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈉,紅色褪去的可能原因是反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用.
②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng).為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下.

步驟1:按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品.
步驟2:打開(kāi)K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒(méi)有任何現(xiàn)象.
步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開(kāi)始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開(kāi)始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色.
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1
①添加稀鹽酸的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗;B裝置的作用是吸收氫氣中的雜質(zhì)氣體.
②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是防止空氣與氫氣混合加熱爆炸.
③設(shè)置裝置D的目的是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置和過(guò)氧化鈉反應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
④你得到的結(jié)論是氫氣和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,Na2O2+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaOH(若能反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通過(guò)一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B (g)═xC(g).
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)若容器體積固定為2L,反應(yīng)1min時(shí)測(cè)得剩余1.8molA,C的濃度為0.4mol/L.
①x=2;
②若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡,平衡時(shí)C的濃度小于0.8mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”);
③平衡混合物中,C的體積分?jǐn)?shù)為22%,則A的轉(zhuǎn)化率是36.1%;
④改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)滿足的關(guān)系式n(A)+1.5n(C)=3、n(B)+0.5n(C)=1.
(2)若維持容器壓強(qiáng)不變
①達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)大于22%,(填“大于”、“等于”或“小于”);
②改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量是原平衡的2倍,則應(yīng)加入6molA氣體和2molB氣體.

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