17.下列除雜方法正確的是(  )
①除去乙烷中少量乙烯:通入足量H2,加入催化劑反應
②除去乙酸乙酯中的少量的乙酸:用足量飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液
③除去苯中少量的苯酚:滴入足量溴水,過濾
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
⑤除去苯中少量的甲苯:先加足量酸性KMnO4溶液振蕩后加足量的NaOH溶液,分液.
A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.②③④

分析 ①乙烯與氫氣加成,易引入新雜質氫氣;
②乙酸與碳酸鈉反應后,與乙酸乙酯分層;
③溴、三溴苯酚均易溶于苯;
④乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異;
⑤甲苯被高錳酸鉀氧化后,與NaOH反應,與苯分層.

解答 解:①乙烯與氫氣加成,易引入新雜質氫氣,不能除雜,應選溴水、洗氣,故錯誤;
②乙酸與碳酸鈉反應后,與乙酸乙酯分層,然后分液可分離,故正確;
③溴、三溴苯酚均易溶于苯,不能除雜,應選NaOH、分液,故錯誤;
④乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可分離,故正確;
⑤甲苯被高錳酸鉀氧化后,與NaOH反應,與苯分層,然后分液可分離,故正確;
故選C.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、性質差異及混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.化學與生產(chǎn)生活實際密切聯(lián)系.下列說法不正確的是( 。
A.氫能可再生,沒有污染,現(xiàn)已用作火箭和燃料電池的燃料
B.在環(huán)保領域,酸性或堿性廢水的處理常常利用中和反應
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術
D.工業(yè)生產(chǎn)中,使用催化劑能加快化學反應速率,提高反應物的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,實驗裝置如圖甲.電解過程中的實驗數(shù)據(jù)如圖乙,橫坐標表示電解過程中轉移電子的物質的量,縱坐標表示電解過程中產(chǎn)生氣體的總體積(標準狀況).則下列說法不正確的是
( 。
 
A.電解過程中,a 電極表面先有紅色物質析出,后有氣泡產(chǎn)生
B.b 電極上發(fā)生反應的方程式為:4OH--4e-=2H2O+O2
C.曲線 O~P 段表示 O2 的體積變化
D.從開始到 Q 點時收集到的混合氣體的平均摩爾質量為 12 g/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.I:室溫時,現(xiàn)有①0.01mol/LHA  ②0.01mol/LMOH  ③pH=2的HA  ④pH=12的MOH ⑤0.01mol/LMA  ⑥等體積的①和④的混合溶液 六種溶液(已知lg2=0.3,lg3=0.5)
(1)如果要用最簡單的方法證明HA為弱酸,只能用上述溶液和必要的化學儀器、實驗用品;你的正確的操作是在表面皿(或玻璃片)上放一小片試紙,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.
(2)水的電離程度:④<⑥(填>、<或=)
(3)如果HA為弱酸,則向③中加入等體積PH=2的鹽酸后,溶液中所有離子濃度由大到小的順序為c(H+)>c(Cl-)=c(A-)>c(OH-).
(4)如果HA為強酸,MOH為強堿,把①和④按體積比1:4混合,則混合后溶液的PH=11.8.
II:常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號HA物質的量
濃度(mol/L)
NaOH物質的
量濃度(mol/L)
混合溶液的pH
0.20.2pH=a
c10.2pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=9
請回答下列問題:(1)a>7(填“>”“<”或“=”).
(2)不考慮其他組的實驗結果,單從丁組情況分析,寫出HA電離方程式H?H++A-
(3)從乙、丁組情況分析,c1>0.2 (填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.已知反應:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
(1)該反應中的還原劑是CO
(2)該反應中,發(fā)生還原反應的過程是Fe2O3→Fe.
(3)在反應方程式中標明電子轉移的方向和數(shù)目(雙線橋)
(4)如反應中轉移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下體積為3.36L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.過渡金屬的單質及化合物很多有催化性能,氯化銅、氯化亞銅經(jīng)常用作有機合成催化劑.實驗室中用氯氣與粗銅(雜質只有Fe)反應,制備銅的氯化物的流程如圖1.

查閱資料:
氯化亞銅:白色微溶于水,在干燥空氣中穩(wěn)定,受潮則易變藍到棕色,在熱水中迅速水解生成氧化銅水合物而呈紅色.
氯化銅:從水溶液中結晶時,在15℃以下得到四水物,在15~25.7℃得到三水物,26~42℃得到二水物,在42℃以上得到一水物,在100℃得到無水物.
(1)現(xiàn)用如圖2所示的實驗儀器及藥品制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(鐵架臺、鐵夾省略).

①按氣流方向連接各儀器接口順序是:a→d、e→h、i→f、g→b.
②本套裝置有兩個儀器需要加熱,加熱的順序為先A后D,這樣做的目的是排出空氣,防止銅被氧氣氧化.
(2)分析流程:
①固體甲需要加稀鹽酸溶解,其理由是抑制氯化銅、氯化鐵水解;
②溶液甲可加試劑X用于調節(jié)pH以除去雜質,X可選用下列試劑中的(填序號)c.
a.NaOH         b. NH3•H2O       c.CuO      d.Cu
③完成溶液乙到純凈CuCl2•2H2O晶體的系列操作步驟為:加少量鹽酸、蒸發(fā)濃縮、冷卻到26~42℃結晶、過濾、洗滌、干燥.
(3)向溶液乙中加入適當?shù)倪原劑(如SO2、N2H4、SnCl2等),并微熱得到CuCl沉淀,寫出向乙溶液加入N2H4(氧化產(chǎn)物為無毒氣體)的離子方程式:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+.此反應只能微熱的原因是微熱維持反應發(fā)生,溫度過高生成氧化銅水合物.
(4)若開始取100g 含銅96%的粗銅與足量Cl2反應,經(jīng)上述流程只制備CuCl2•2H2O,最終得到干燥產(chǎn)品277g,求制備CuCl2•2H2O的產(chǎn)率108%(精確到1%);分析出現(xiàn)此情況的主要原因在調節(jié)溶液pH時,加入CuO反應生成了CuCl2,使產(chǎn)品質量增加.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖是無機物A~M在一定條件下的轉化關系(部分產(chǎn)物及反應條件未列出).其中,I是由第三周期元素組成的單質中熔點最高的金屬,K是一種紅棕色氣體.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在周期表中,組成單質G的元素是Fe(填元素符號)在元素周期表中的位置第四周期第Ⅷ族.
(2)寫出反應⑦的化學方程式Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+Fe,其中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:2.
(3)在反應②③⑥⑨中,既屬于化合反應又屬于非氧化還原反應的是③(填寫序號).
(4)寫出反應④的離子方程式:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
(5)將化合物D 與KNO3、KOH 共融,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4 (高鐵酸鉀).同時還生成KNO2和H2O.該反應的化學方程式是:Fe2O3+3KNO3+4KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2FeO4+3KNO2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的四個容器中分別盛有不同的溶液,除a、b外,其余電極均為石墨電極.甲為鉛蓄電池,其工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO4$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O,其兩個電極的電極材料分別為PbO2和Pb.閉合K,發(fā)現(xiàn)g電極附近的溶液先變紅,20min后,將K斷開,此時c、d兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同;據(jù)此回答:

(1)a電極的電極材料是PbO2(填“PbO2”或“Pb”).
(2)丙裝置中發(fā)生電解的總反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)電解20min時,停止電解,此時要使乙中溶液恢復到原來的狀態(tài),需要加入的物質及其物質的量是0.1molCu(OH)2
(4)20min后將乙裝置與其他裝置斷開,然后在c、d兩極間連接上靈敏電流計,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉,則此時c電極為負極,d電極上發(fā)生反應的電極反應式為O2+4H++4e-=2H2O.
(5)電解后取a mL丁裝置中的溶液,向其中逐滴加入等物質的量濃度的CH3COOH溶液,當加入b mL CH3COOH溶液時,混合溶液的pH恰好等于7(體積變化忽略不計).已知CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.75×10-5,則$\frac{a}$=$\frac{175}{176}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.在1.01×105Pa、120℃時,1LA、B兩種烷烴組成的混合氣體,在足量O2中充分燃燒后,得到同溫同壓下2.5LCO2和3.5L水蒸氣,且A分子中比B少2個碳原子,試確定A和B的分子式及體積比A為甲烷、B為丙烷時,二者體積分別為0.25L、0.75L;當A為乙烷、B為丁烷時,二者體積分別為0.75L、0.25L.

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同步練習冊答案