分析 用如圖裝置進(jìn)行CO和CO2混合氣體的分離和干燥,甲是用以吸收CO2的,因此甲、乙應(yīng)分別裝NaOH溶液和濃H2SO4,實(shí)驗(yàn)時(shí)先分離出CO,可先打開(kāi)a,關(guān)閉b,氫氧化鈉吸收二氧化碳,濃硫酸干燥氣體,分離完CO后,關(guān)閉a、打開(kāi)b,b分液漏斗中稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,用乙中濃硫酸干燥,可得到純凈的二氧化碳,以此解答該題.
解答 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)要求可知甲、乙裝置應(yīng)分別為除雜和干燥裝置,根據(jù)CO和CO2性質(zhì)可知甲是用以吸收CO2的,因此甲、乙應(yīng)分別裝NaOH溶液和濃H2SO4,甲吸收CO2后最后還應(yīng)將其釋放出來(lái),顯然b中應(yīng)盛放酸,由于鹽酸有揮發(fā)性,宜選擇H2SO4,
故答案為:氫氧化鈉;稀硫酸;
(2)根據(jù)(1)的分析可知先分離得到的是CO氣體,應(yīng)關(guān)閉b打開(kāi)a,用氫氧化鈉吸收二氧化碳,離子方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O,化學(xué)反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案為:CO;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)根據(jù)(2)分析知 后得到CO2氣體,所以要打開(kāi)b讓硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,關(guān)閉a防止再進(jìn)入CO,所以應(yīng)關(guān)閉a打開(kāi)b,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,化學(xué)反應(yīng)為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,
故答案為:CO2;a;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點(diǎn),注意把握實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和使用的儀器,注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v能分別與u、t反應(yīng)生成離子化合物 | B. | 元素的非金屬性:b>c>a | ||
C. | 原子半徑:b<c<d | D. | d的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均為強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉KI溶液中變藍(lán),說(shuō)明Cl2具有氧化性 | |
B. | 滴有酚酞的NaOH溶液褪色,說(shuō)明Cl2具有酸性 | |
C. | 石蕊溶液先變紅后褪色,說(shuō)明Cl2具有漂白性 | |
D. | 滴有KSCN的FeCl2溶液變紅,說(shuō)明Cl2具有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體通入CaCl2溶液中 | B. | NO2氣體通入FeSO4溶液中 | ||
C. | 向Fe(OH)3膠體中逐滴加入硫酸鈉 | D. | NH3氣體通入Cu(NO3)2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O | C-H |
E/(kJ•mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B為電源的負(fù)極 | |
B. | 陽(yáng)極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為:2Cl--2e-═Cl2↑,CO(NH2)2+3Cl2+H2O═N2+CO2+6HCl | |
C. | 電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比一定會(huì)減小 | |
D. | 若兩極共收集到氣體13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則理論可去除尿素為7.2g(忽略氣體的溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)閜軌道是“8”字形的,所以p電子走“8”字形 | |
B. | 第三電子層,有3s、3p、3d三個(gè)軌道 | |
C. | 氫原子中只有1個(gè)電子,故氫原子只有一個(gè)軌道 | |
D. | 原子軌道與電子云都是用來(lái)形象描述電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 |
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