A、0.15 mol |
B、0.1mol |
C、0.5mol |
D、0.3 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、少量SO2通過濃的CaCl2溶液能生成白色沉淀 |
B、可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2 |
C、硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成SO3 |
D、SO2能使KMnO4水溶液迅速褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷 |
B、直徑在1~100nm之間的粒子稱為膠體 |
C、是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分溶液、膠體和濁液的依據(jù) |
D、膠體粒子很小,可以透過濾紙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、僅①和④ | B、僅②和③ |
C、僅④和⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲基的電子式: |
B、氮原子的電子排布圖: |
C、氯離子的最外層電子排布:3s23p6 |
D、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 |
B、不考慮反應(yīng)條件時,該圖可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) |
C、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
D、該反應(yīng)生成物都屬于化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)m=8時,該物質(zhì)可以發(fā)生加成反應(yīng) |
B、無論n為多少,m不可能為奇數(shù) |
C、當(dāng)m=6、n=2時,該物質(zhì)不可能含有兩種官能團(tuán) |
D、1個C3HmOn可能含有3個醛基 |
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