【題目】煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4 kJ/mol(反應(yīng)I)

CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6 kJ/mol (反應(yīng)II)

下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 提高反應(yīng)體系的溫度,能降低該反應(yīng)體系中SO2生成量

B. 反應(yīng)II在較低的溫度下可自發(fā)進(jìn)行

C. 用生石灰固硫的反應(yīng)為:4CaO(s)+4SO2(g) 3CaSO4(s)+CaS(s) △H3,則△H3>△H2

D. 由反應(yīng)I和反應(yīng)II可計算出反應(yīng)CaSO4(s)CaO(s)+SO3(g)的焓變

【答案】B

【解析】分析由已知的兩個熱化學(xué)方程式,結(jié)合溫度對化學(xué)平衡的影響規(guī)律,即可分析A選項,根據(jù)自由能判據(jù)可分析B選項,利用蓋斯定律可分析出C、D兩個選項。

詳解:A、只有在反應(yīng)I中生成SO2,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以升高溫度,有利于反應(yīng)I平衡向右移動,生成更多的SO2,故A錯誤;

B、要使反應(yīng)II自發(fā)進(jìn)行,則自由能判據(jù)△G=△H-T△S<0,已知△H2<0,由反應(yīng)方程式可知該反應(yīng)的熵變化不大,反應(yīng)的自發(fā)性主要決定于焓變,所以該反應(yīng)在低溫下即可自發(fā)進(jìn)行,且低溫有利于節(jié)約能源,故B正確;

C、根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)II—4×反應(yīng)I即得C選項的熱化學(xué)方程式,所以△H3=△H2-4△H1,已知△H1>0,△H2<0,所以△H3<△H2,故C錯誤;

D、反應(yīng)I和反應(yīng)II中沒有SO3(g),所以無法通過反應(yīng)I和反應(yīng)II計算出反應(yīng)CaSO4(s)CaO(s)+SO3(g)的焓變,故D錯誤。所以本題答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,向[H]1×106 mol·L1的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測得溶液中[H]1×103mol·L1。下列對該溶液的敘述不正確的是( )

A. 該溫度高于25 ℃

B. 所得溶液中,由水電離出來的H的濃度為1×1011mol·L1

C. 加入NaHSO4晶體抑制水的電離

D. 該溫度下,此NaHSO4溶液與某pH11Ba(OH)2溶液混合后溶液呈中性,則消耗的NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液的體積比為1001

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物2.74g加熱到質(zhì)量不再變化時,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為2.12g。

(1)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成CO2氣體的體積?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上從含鎳電鍍廢渣(除含鎳外,還含有Cu、Zn、Fe等雜質(zhì))中制備NiCO3的工藝流程如下。

(1)“酸化”時需將電鍍廢渣粉碎并適當(dāng)加熱,原因是________________________。

(2)“氧化”時需要控制溫度不超過40℃,其目的是________________________;“沉鐵”后所得濾液中c(Fe3+)=____________mol·L-1[該溫度下 Fe(OH))3的Ksp=2.64×10-39]。

(3)Fe2+也可以用NaCO3氧化,一定條件下可生成黃鐵礬鈉[Na2Fe6(SO4) 4(OH)12沉淀而被除去;如圖是pH-溫度關(guān)系圖,圖中陰影部分為黃鐵礬鈉穩(wěn)定存在區(qū)域。

①FeOOH中鐵的化合價是____________價。.

②酸性條件下,ClO3ˉ恰好氧化Fe2+時,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是____________

③根據(jù)上圖,當(dāng)T=120℃、pH=4時Fe元素的存在形式是____________(填化學(xué)式),該溫度下,若要制得黃鐵礬鈉需控制pH范圍____________(填字母選項)。

a.0~1 b.1~2.5 c.2.5~4

(4)已知SOCl2能與水反應(yīng)生成SO2和HCl。寫出NiCl2·6H2O在亞硫酰氯(SOCl2)中加熱脫水制無水NCl2的化學(xué)方程式____________________________________。NCl2·6H2O需在亞硫酰氯(SOCl2)中加熱脫水的原因是________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物F()是重要的化工原料,其一種合成路線如下:

已知

(1)寫出B的官能團(tuán)名稱___________

(2)下列有關(guān)物質(zhì)C的說法正確的是________。

a.C的分子式是C9H12O3 b.C的核磁共振氫譜共有4組吸收峰

c.1mlC最多消耗1mol金屬Na d.C可以發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)

(3)寫出①的化學(xué)方程式:____________________________________。

(4)E的結(jié)構(gòu)簡式為________________________________________________。

(5)有多種同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的芳香族化合物有____________種,其中滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____________

①1mol該物質(zhì)最多消耗3 mol NaOH; ②苯環(huán)上一氯代物只有兩種。

(6)參照上述合成路線,設(shè)計由乙烯合成2-丁醇的合成路線。(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件,合過程中只有無機(jī)試劑可任選) ____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個體重50 kg的健康人含鐵元素2 g,這2 g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以給貧血者補(bǔ)充鐵時,應(yīng)補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4)。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收。

(1)人體中經(jīng)常進(jìn)行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化,可表示為Fe2+ Fe3+。在過程A中,F(xiàn)e2+________劑,過程B中,F(xiàn)e3+__________。

(2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+”這句話指出,維生素C在這個反應(yīng)中作_____劑,具____性。

(3)已知下列反應(yīng)在一定條件下發(fā)生:

在以上的反應(yīng)中,F(xiàn)e2+實際上起著 ______________的作用。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個燒瓶中分別充滿NO2氣體并分別放置在盛有下列物質(zhì)的燒杯(燒杯內(nèi)有水)中:在(1) 加入CaO,(2)中不加其他任何物質(zhì),在(3)中加入NH4Cl晶體,發(fā)現(xiàn)(1))中紅棕色變深,(3)中紅棕色變淺,下列敘述正確的是(  )

A. 2NO2N2O4是放熱反應(yīng)

B. NH4Cl溶于水時放出熱量

C. 燒瓶(1)中平衡混合氣的平均相對分子質(zhì)量增大

D. 燒瓶(3)中氣體的壓強(qiáng)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.1mol的鎂、鋁混合物溶于100mL 2mol/LH2SO4溶液中,然后再滴加1mol/L NaOH溶液.若在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如圖所示.當(dāng)V1=160mL時,則V2

A.240mL B.300mL C.400mL D.440mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖像,其中圖像和實驗結(jié)論表達(dá)均正確的是( )

A. ①是其他條件一定時,反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,正反應(yīng)ΔH<0

B. ②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的圖像

C. ③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖像,a是使用催化劑時的曲線

D. ④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時的圖像,壓強(qiáng)p1>p2

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