下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是（　　）
A、鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)：Zn+Cu2+=Zn2++Cu
B、氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：OH-+H+=H2O
C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
D、氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：
分析：A．反應(yīng)生成硫酸鋅和Cu；
B．反應(yīng)生成氯化鈉和水；
C．反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；
D．反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸．
解答： 解：A．鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu，故A正確；
B．氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為OH-+H+=H2O，故B正確；
C．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑，故C錯(cuò)誤；
D．氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為Ba2++SO42-=BaSO4↓，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向20mL 0.1mol?L-1氨水中逐滴加入0.1mol?L-1稀HCl，混合液pH與所加鹽酸體積（V/mL）的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在D點(diǎn)：c（NH4+）+c（NH3?H2O）＞c（Cl-）
B、在C點(diǎn)，有V1＞10，且c（NH4+）c（Cl-）＞c（OH-）=c（H+）
C、在A、C間任一點(diǎn)，溶液中一定都有：c（NH4+）＞c（Cl-）＞c（OH-）＞c（H+）
D、由B到C的過(guò)程中，
c(N
H
+
4
)
c(NH3?H2O)
先增大后減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，取一定量的PbI2固體配成飽和溶液，T時(shí)刻改變某一條件，離子的濃度變化如圖所示，（注：第一次平衡時(shí)c（I-）=2×10-3mol/L，c（Pb2+）=2×10-3mol/L）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、常溫下，Ksp=2×10-6
B、溫度不變，向PbI2飽和溶液中加入少量硝酸鉛濃溶液，PbI2的溶解度不變，c（Pb2+）不變
C、T時(shí)刻改變的條件是升高溫度，PbI2的，Ksp 增大
D、常溫下Ksp[PbS]=8×10-28，向PbI2的懸濁液中加入Na2S溶液，PbI2（s）+S2-（aq）?PbS（s）+2I-（aq）反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為5×1018

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、放電影有一條光束，說(shuō)明空氣是一種膠體，故空氣帶電
B、鐵閘連接銅片，可防止被海水腐蝕
C、硫酸亞鐵銨晶體過(guò)濾后，用無(wú)水乙醇替代水洗滌，可減少晶體損失
D、聚合物的單體為CH3-CH=CH-CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下容積為10L的密閉容器中加入一定量的SO2、O2并發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），經(jīng)過(guò)10分鐘測(cè)得容器中三種物質(zhì)SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為3mol、9mol、2mol，再經(jīng)過(guò)t分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)，且已知平衡狀態(tài)時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%（提示：SO2的轉(zhuǎn)化率是指反應(yīng)掉的SO2占原來(lái)SO2總量的百分?jǐn)?shù)），回答下列問(wèn)題：
（1）前10分鐘SO2的平均反應(yīng)速率為
 
，10分鐘時(shí)該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)
 
（填“是”、“否”、“不一定”），開始時(shí)加入容器中的O2的物質(zhì)的量為
 
；
（2）平衡狀態(tài)時(shí)容器中O2的濃度為
 
，關(guān)于t分鐘的下列說(shuō)法正確的是
 
；
A．t肯定大于10             
B．t肯定小于10
C．t一定等于10             
D．t可能大于10、也可能等于或小于10
（3）改變溫度化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，最后重新達(dá)到新的平衡狀態(tài)，在新平衡狀態(tài)下測(cè)得各物質(zhì)的濃度數(shù)據(jù)如下，其中合理的是
 
；
A．c（SO2）=0.2mol/L，c（O2）=0.8mol/L，c（SO3）=0.3mol/L
B．c（SO2）=0.2mol/L，c（O2）=0.85mol/L，c（SO3）=0.3mol/L
C．c（SO2）=0.2mol/L，c（O2）=0.8mol/L，c（SO3）=0.4mol/L
D．c（SO2）=0.05mol/L，c（O2）=0.775mol/L，c（SO3）=0.35mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3支試管中分別放有：①1mL苯和3mL水；②1mL溴苯和3mL水；③1mL乙醇和3mL水．圖中三支試管從左到右的排列順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、①②③B、①③②
C、②①③D、②③①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年冬天，多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)進(jìn)入公眾視野．“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B、PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體
C、實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染
D、煙、霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象是表示鐵跟一定量硝酸反應(yīng)時(shí)，鐵和硝酸鐵之間物質(zhì)的量（mol）的關(guān)系，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是（　�。�
A、硫離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 
B、氯離子的電子式：Cl-
C、原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子：
 
18
8
O
D、二氧化硫溶于水的反應(yīng)化學(xué)方程式：SO2+H2O═H2SO4

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