(2014?南平模擬)鉚在銅板上的鐵鉚釘(如圖所示),處于酸性不強的水膜中.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.鐵鉚釘在此環(huán)境下不易被腐蝕

B.原電池反應(yīng)的化學方程式:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2

C.與鐵接觸的水膜發(fā)生反應(yīng):O2+4Fe﹣+2H2O═4OH﹣

D.如果在酸雨環(huán)境中,將發(fā)生:Cu﹣2e﹣═Cu2+

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)圖片知,水中溶解了氧氣,銅、鐵和水構(gòu)成了原電池,較活潑的金屬作負極,較不活潑的金屬作正極,發(fā)生吸氧腐蝕,負極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),正極反應(yīng)和負極反應(yīng)的和即為總反應(yīng).

【解析】
A、根據(jù)圖片知,水中溶解了氧氣,銅、鐵和水構(gòu)成了原電池,較活潑的金屬作負極,較不活潑的金屬作正極,發(fā)生吸氧腐蝕,鐵鉚釘在此環(huán)境下易被腐蝕,故A錯誤;

B、負極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Fe﹣2e﹣=Fe2+,正極上的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣,原電池反應(yīng)的化學方程式:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2,故B正確;

C、與鐵接觸的水膜發(fā)生反應(yīng):2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2,故C錯誤;

D、如果在酸雨環(huán)境中,將發(fā)生:Fe﹣2e﹣═Fe2+,故D錯誤;

故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)1-3 有機化合物的命名(解析版) 題型:選擇題

下列有機物的名稱肯定錯誤的是( )

A.2?甲基?1?丁烯

B.2,2?二甲基丙烷

C.5,5?二甲基?3?己烯

D.4?甲基?2?戊炔

 

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A.氯氣具有酸性,可與燒堿或石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑

B.濃硫酸具有強氧化性,常溫下可用鋁罐盛裝

C.氫氟酸具有弱酸性,可用氫氟酸雕刻玻璃

D.過氧化鈉具有強氧化性,可用作潛水艇中氧氣的來源

 

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A.生成該聚合物的反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)

B.該聚合物的單體是丙酸乙酯

C.該聚合物分子中存在大量的﹣OH,所以具有較好的親水性

D.該聚合物的結(jié)構(gòu)筒式為:

 

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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修二第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?崇明縣二模)下列關(guān)于鈉和鋁的工業(yè)制法的敘述錯誤的是 ( )

A.都可采用電解法 B.原料皆為對應(yīng)鹽酸鹽

C.都是在熔融狀態(tài)下發(fā)生反應(yīng) D.都有非金屬單質(zhì)產(chǎn)生

 

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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修二第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?攀枝花二模)下列關(guān)于銅的說法正確的是( )

A.用電解法精煉粗銅時粗銅作陽極

B.在鍍件上鍍銅時純銅作陰極

C.在海輪的外殼上裝上銅塊可以減緩船體的腐蝕

D.銅的金屬活動性比鐵弱,因此可用銅罐代替鐵罐儲運濃硝酸

 

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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修二第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?河東區(qū)一模)一定條件下,碳鋼腐蝕與溶液pH的關(guān)系如下:

pH 2 4 6 6.5 8 13.5 14

腐蝕快慢 較快 慢 較快

主要產(chǎn)物 Fe2+ Fe3O4 Fe2O3 FeO2﹣

下列說法不正確的是( )

A.在pH<4溶液中,碳鋼主要發(fā)生析氫腐蝕

B.在pH>6溶液中,碳鋼主要發(fā)生吸氧腐蝕

C.在pH>14溶液中,碳鋼腐蝕的正極反應(yīng)為O2+4H++4e﹣=2H2O

D.在煮沸除氧氣后的堿性溶液中,碳鋼腐蝕速率會減緩

 

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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修二第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?長安區(qū)二模)下列說法正確的是( )

A.天然氣和液化石油氣的主要成分都是甲烷

B.甘氨酸和丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽

C.古代的陶瓷、磚瓦,現(xiàn)代的有機玻璃、水泥都是硅酸鹽產(chǎn)品

D.K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2,可用于自來水的凈化和殺菌消毒

 

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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

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B.為防止鐵制品生銹,可在鐵制品的外層涂油漆或局部鍍銅

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