已知氧化性Fe3+>Cu2+。現(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中,微熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)加入下列物質(zhì)后,銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是
A.FeSO4 | B.Fe2(SO4)3 | C.KNO3 | D.HNO3 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
通過對實(shí)驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗事實(shí)的解釋正確的是( )
| 操作、現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍(lán) | Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) |
B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn) | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3 |
C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生 | 說明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣 |
D | 新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時間,白色物質(zhì)變成了紅褐色 | 說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
兩份等體積等濃度的NaOH溶液,分別與體積相等的AlCl3、MgCl2溶液混合,充分反應(yīng)后Al3+、Mg2+均恰好完全沉淀,則原AlCl3、MgCl2溶液濃度之比是( )
A.2∶3 | B.1∶2 | C.1∶1 | D.3∶2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有 MgCl2、Al2(SO4)3的混合溶液,向其中不斷加入NaOH溶液,得到的沉淀量與加入的NaOH溶液的關(guān)系如圖所示,則原溶液中MgCl2、Al2(SO4)3的物質(zhì)的量濃度之比為
A.1:1 | B.2:1 | C.3:2 | D.2:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
等體積等物質(zhì)的量濃度的下列溶液與足量的鋁充分反應(yīng),相同條件下,放出氫氣的體積最大的是
A.氫氧化鈉溶液 | B.稀硫酸 | C.鹽酸 | D.稀硝酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗中常用到碳酸鈉溶液,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.在實(shí)驗室中,能用碳酸鈉溶液制備少量燒堿 |
B.實(shí)驗室制CO2氣體時,用飽和碳酸鈉溶液除去其中混有的HCl氣體 |
C.制取乙酸丁酯時,用于除去混有的丁醇和乙酸 |
D.做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗時,可用熱的碳酸鈉溶液洗滌掉反應(yīng)前試管內(nèi)壁上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
下列關(guān)于銅、鋁、鐵的說法,正確的是
A.三種金屬常溫下均不溶于足量的濃硝酸中 |
B.三種金屬久置于潮濕的空氣中均能生成氧化物而生銹 |
C.三種金屬均能與硫反應(yīng),分別生成Cu2S、Al2S3、FeS |
D.三種金屬的還原性:Al>Fe>Cu;離子的氧化性:Cu2+>Fe3+>Al3+ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com