A. | 大于9a×10-3mol,小于18a×10-3mol | B. | 都等于9a×10-3mol | ||
C. | 都等于18a×10-3mol | D. | 都小于9a×10-3mol |
分析 發(fā)生反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度逐漸減小,當(dāng)成為稀硫酸是此反應(yīng)停止,以此解答該題.
解答 解:n(H2SO4)=18a×10-3mol,發(fā)生反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,如硫酸完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為9a×10-3mol,起酸性作用的H2SO4的物質(zhì)的量為9a×10-3mol,
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度逐漸減小,當(dāng)成為稀硫酸是此反應(yīng)停止,
則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量和起酸性作用的H2SO4的物質(zhì)的量都小于9a×10-3mol,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度不大,明確只有濃硫酸與銅發(fā)生反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,注意化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)的影響.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅為負(fù)極,銅為正極 | B. | 電解質(zhì)溶液的pH變大 | ||
C. | 銅極上有氣泡產(chǎn)生 | D. | 溶液中的陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉-KI試紙經(jīng)硫酸酸化后在空氣中變藍(lán):4I-+O2+2H2O═2I2+4OH- | |
B. | Fe2O3溶于氫碘酸溶液:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O | |
C. | 碳酸氫銨溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng):NH4++OH-═H2O+NH3↑ | |
D. | 二氧化硫通入溴水中,溴水褪色:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH相同的①NH4C1、②NH4Al(SO4)2、③NH4HSO4三種溶液的c(NH4+):①<②<③ | |
B. | 20mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10mL 0.1mol/L HCl溶液混合后呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c( H+) | |
C. | 0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-) | |
D. | 常溫下,pH=7的NH4C1與氨水的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)氣體顏色先變深后變淺,最后比原來(lái)還要淺 | |
B. | 平衡常數(shù)K增大 | |
C. | 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | NO2的轉(zhuǎn)化率變小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 碳酸鈉固體 | B. | 水 | C. | 硫酸鉀溶液 | D. | 硫酸銅固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤① | B. | ②④⑤③① | C. | ①②③④⑤ | D. | ④③②⑤① |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種以上 |
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