11．1.28g某氣體含有的分子數(shù)目為1.204×1022，則該氣體的摩爾質(zhì)量為（　　）
A．64gB．64C．64g/molD．32g/mol

分析 根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$計算出1.204×1022個氣體分子的物質(zhì)的量，然后根據(jù)M=$\frac{m}{n}$計算出該氣體的摩爾質(zhì)量，注意摩爾質(zhì)量的單位為g/mol．

解答 解：1.204×1022個氣體分子的物質(zhì)的量為：$\frac{1.204×1{0}^{22}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=0.02mol，
該氣體的摩爾質(zhì)量為：M=$\frac{1.28g}{0.02mol}$=64g/mol，
故選C．

點評 本題考查了物質(zhì)的量的計算，題目難度不大，明確物質(zhì)的量的概念及表達式即可解答，注意掌握物質(zhì)的量與阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥．對這些處理方法的相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．可回收垃圾如紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理、回收利用，不僅可以減少污染，而且還可以節(jié)省資源
B．有害垃圾如廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要進行特殊安全處理
C．廚余垃圾如剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，可以作為有機肥料，直接被農(nóng)作物吸收和利用
D．“白色污染”主要指的是我們?nèi)粘Ｓ玫乃芰洗廴就寥赖闹饕蚴遣灰妆环纸�，影響正常的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++H2↑
B．大理石與鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C．銅和硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+Ag+=Ca2++Ag
D．硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．氫氣是中學(xué)實驗中常用氣體．某同學(xué)設(shè)計如下實驗推測是水的組成．

根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）在濃硫酸中注入水可能的危害是可能會引起溶液瀑沸而產(chǎn)生危險．簡述稀釋濃硫酸的操作方法：先在燒杯中放入適量的水，然后將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢倒入水中，同時用不斷用玻璃棒攪拌．
（2）實驗開始之后，加熱C玻璃管之前必須的操作是先在A裝置中加入稀硫酸和鋅粒，反應(yīng)一段時間后在F處收集一小試管氣體，用拇指堵住試管口，移至酒精燈上方，聽聲音，如果聽到輕微的噗的聲音，說明裝置中氫氣已經(jīng)純（操作細(xì)節(jié)）．從安全角度考慮，尾氣要處理，請?zhí)岢鰞煞N處理方法：將氫氣收集起來或在F處點燃．
（3）如果拆去B裝置，對本實驗影響從安全角度看主要是氣體中的水蒸氣進入裝置C中的玻璃管會炸裂硬質(zhì)玻璃管；從實驗結(jié)果準(zhǔn)確度看主要是氫氣帶入的水蒸氣進入裝置D吸收導(dǎo)致水的質(zhì)量增大，對測定結(jié)果產(chǎn)生誤差．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在生產(chǎn)生活中，鈉、鎂、鋁、鐵等金屬的單質(zhì)及化合物用途十分廣泛．
（1）人們在蒸饅頭時，如果發(fā)酵的面粉過酸時，常常會使用Na2CO3調(diào)節(jié)，請用離子方程式表示其原因CO32-+2H+=CO2↑+H2O．
（2）某些抗酸藥的成分中含有Mg（OH）2，請畫出鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）泡沫滅火器中會用到硫酸鋁與碳酸氫鈉，該反應(yīng)的離子方程式為Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑．
（4）鐵的一種氧化物M可用作油漆顏料，與單質(zhì)鋁反應(yīng)，應(yīng)用于焊接鋼軌，請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
（5）A為短周期某元素，其單質(zhì)是空氣的一種成分，該元素的氣態(tài)氫化物和其最高價氧化物水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物甲．甲中含有化學(xué)鍵的類型有離子鍵、共價鍵，寫出A單質(zhì)的電子式．
（6）A元素能與元素鋁形成一種化合物乙，乙具有良好的電絕緣性．乙能與水緩慢反應(yīng)生成含A的化合物丙，丙分子中含有10個電子．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式AlN+3H2O=Al（OH）3↓+NH3↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．相同質(zhì)量的SO2和SO3
（1）分子數(shù)目之比為5：4
（2）含氧原子個數(shù)比為5：6
（3）含有原子總數(shù)之比為15：16．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鹵素只以化合態(tài)存在于自然界中對．（判斷對錯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將針筒從熱水中取出，吸入少量蒸餾水，并保持一定的容積，使反應(yīng)：3NO2+H2O2?HNO3+NO 達到平衡，再充入少量的O2（其它條件不變），則下列反應(yīng)速率與時間的關(guān)系圖最符合的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和防建設(shè)中都有廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）氨氣可由N2和H2反應(yīng)制取，N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）反應(yīng)過程的能量變化如圖所示：已知1molN2分子中的化學(xué)鍵斷裂時需要吸收942kJ的能量；1molH2分子中的化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量；形成1molN-H鍵時釋放390.8kJ的能量．
①圖中E的大小對該反應(yīng)熱有無影響？無影響．該反應(yīng)需要用鐵觸媒作催化劑，加鐵觸媒會使圖中B點升高還是降低？降低，理由催化劑參與反應(yīng)，改變了反應(yīng)路徑，降低反應(yīng)的活化能．
②圖中△H=-94.8kJ/mol．
③如果反應(yīng)速率v（H2）為0.15mol/（L•min），則v（N2）=0.05 mol/（L•min），v（NH3）=0.1mol/（L•min）．
（2）肼可作為火箭發(fā)動機的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣．
已知：N2（g）+2O2（g）=N2O4（l）？△H=-19.5kJ•mol-1
N2H4（l）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=-534.2kJ•mol-1
請寫出肼和 N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式2N2H4（l）+N2O4（g）═3N2（g）+4H2O（g）△H=-1049.9kJ/mol．

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