某;瘜W小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。

 

請你參與實驗并完成下列問題:

(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:2 g 鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL氣體,通過記錄      得到反應(yīng)速率為x mol·(L·min)-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是            。 

(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):

甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于   、  儀器中(填儀器編號); 

G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器是   ; 

儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接  ,B連接   ,C連接   (填寫各接口的編號); 

為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是                       。 

(3)丙同學與甲同學實驗?zāi)康南嗤?/span>:用圖3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因              。 

 

【答案】

(1)反應(yīng)時間 關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣

(2)甲 乙 堿式滴定管 D E F 上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平 偏大

(3)CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中

【解析】(2)為了順利把稀硫酸倒入另一試管,首先應(yīng)保持兩試管中氣壓平衡,甲有兩個氣體進出口,而乙只有一個,所以甲是氣體的發(fā)生裝置

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某校化學小組的同學開展測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的探究實驗,他們提出下列實驗方案--氣體分析法.
(1)甲同學用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是
關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣
關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣

(2)乙同學用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于
儀器中(填儀器編號);
G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,你認為這種儀器的名稱是
堿式滴定管
堿式滴定管
;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接
D
D
,B連接
E
E
,C連接
F
F
;(填寫各接口的編號)
(3)丙同學用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因
CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中
CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中
;使測定結(jié)果可能偏小的主要原因
裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
;(上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)某;瘜W小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。

(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2g鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1mol·L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體,通過記錄       得到反應(yīng)速率為XmolL-1·min-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是               。

(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):

①甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于          、          儀器中(填儀器編號);

②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器的名稱是      

③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接      ,B連接     ,C連接       

(填寫各接口的編號)。

④為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是____________。如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(3)丙同學與甲同學實驗?zāi)康南嗤河脠D3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因       

 

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科目:高中化學 來源:2012屆陜西省西工大附中高三第11次模擬考試理綜化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分)某;瘜W小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。

(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2g鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1mol·L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體,通過記錄      得到反應(yīng)速率為XmolL-1·min-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是               。
(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):
①甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于                 儀器中(填儀器編號);
②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器的名稱是     ;
③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接     ,B連接    ,C連接      
(填寫各接口的編號)。
④為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是____________。如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)丙同學與甲同學實驗?zāi)康南嗤河脠D3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因       。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年陜西省高三第11次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)某;瘜W小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。

(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2g鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1mol·L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體,通過記錄       得到反應(yīng)速率為XmolL-1·min-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是               

(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):

①甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于                     儀器中(填儀器編號);

②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器的名稱是       ;

③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接      ,B連接      ,C連接       

(填寫各接口的編號)。

④為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是____________。如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(3)丙同學與甲同學實驗?zāi)康南嗤河脠D3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因        。

 

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