【題目】下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是

A. 自由水是良好的溶劑

B. 水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官

C. 結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 水參與代謝時能提供能量供生命活動需要

【答案】D

【解析】

試題自由水是良好的溶劑；具有運輸物質(zhì)、參與細胞代謝的生理功能，但不提供能量，所以水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官；結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物種中，屬于同系物的是（ ）

A.CH4、CH2=CH2B.CH3CH3、CH3CH2CH3

C.CH3CH2OH、CH3CH2OCH3D.CH3Cl、CHCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程吸收熱量的是( )

A.氮氣液化B.濃硫酸稀釋C.氧化鈣與水反應(yīng)D.碘單質(zhì)升華

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：2CH3COCH3(l)CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3，分別在0 ℃和20 ℃下，測得其轉(zhuǎn)化率隨時間變化的關(guān)系曲線(Yt)如下圖所示。下列說法正確的是

A．b代表0 ℃下CH3COCH3的Yt曲線

B．反應(yīng)進行到20 min末，CH3COCH3的>1

C．升高溫度可縮短反應(yīng)達平衡的時間并能提高平衡轉(zhuǎn)化率

D．從Y=0到Y(jié)=0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的=1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W代表短周期的四種元素，有關(guān)它們的部分信息如表所示：

元素

部分結(jié)構(gòu)特點

部分性質(zhì)

X

X的單質(zhì)由雙原子分子構(gòu)成，分子中有14
個電子

X有多種氧化物，如XO、XO2等

Y

Y原子的次外層電子數(shù)等于最外層電子數(shù)
的一半

Y元素能形成多種單質(zhì)

Z

Z原子的最外層電子數(shù)多于4

Z元素的最高正化合價與最低負化合價的代數(shù)和等于6

W

第三周期元素的簡單離子中半徑最小

W的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)雖較活潑，但只需常溫保存

請按要求回答下列問題（注意不能用字母X、Y、Z、W作答，請用相應(yīng)的元素符號或化學(xué)式填寫）：
（1）X的元素名稱是，X的氣態(tài)氫化物的電子式是 ．
（2）Z元素在周期表中的位置是第周期，第族．Z和W形成的化合物屬于化合物（填“離子”或“共價”）．
（3）X、Y、Z、W的原子半徑從大到小的順序是 ．
（4）X、Y、Z三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性由強到弱的順序是： ．
（5）銅和X的最高價氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（6）氣體分子（YX）2稱為擬鹵素，性質(zhì)與鹵素類似，請寫出（YX）2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固體，充分作用后，再加入過量稀鹽酸，完全反應(yīng)，則離子數(shù)目沒有變化的是（ ）

A．Fe3+、Al3+ B．Fe3+ C．Fe2+、NH4+ D．Al3+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后，聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣，于是設(shè)計了下面的實驗方案并進行實驗探究．

實驗編號

反應(yīng)物

催化劑

甲

試管中加入3mL 2%H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

乙

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

丙

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

丁

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

戊

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴NaOH溶液

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

【查閱資料】過氧化氫（H2O2），其水溶液俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定．在加熱的條件下，它能分解生成氧氣．研究表明，將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣放出，加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生．
（1）上述實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗甲和實驗乙的實驗?zāi)康氖?/span>；實驗丙、實驗丁和實驗戊的實驗?zāi)康氖?/span> ．
（3）請根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì)，解釋實驗甲和實驗乙能否達到實驗?zāi)康模?/span>
（4）實驗過程中該同學(xué)對實驗丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進行收集，并在2分鐘內(nèi)6個時間點對注射器內(nèi)氣體進行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如表．

時間/s

20

40

60

80

100

120

氣體體積/mL

實驗丙

9.5

19.5

29.0

36.5

46.0

54.5

實驗丁

8.0

16.0

23.5

31.5

39.0

46.5

實驗戊

15.5

30.0

44.5

58.5

71.5

83.0

①對實驗戊，0～20s的反應(yīng)速率v1=mL/s，100～120s的反應(yīng)速率v2=mL/s．不考慮實驗測量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 ．
②如圖是根據(jù)實驗收集到最大體積的氣體時所用時間繪制的圖象．曲線c表示的是實驗（填“丙”、“丁”或“戊”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，用酸性高錳酸鉀溶液和溴水都能區(qū)別的是

A.苯和甲苯B.1—已烯和二甲苯

C.苯和1—已烯D.已烷和苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標準狀況下，氣態(tài)分子斷開1mol 化學(xué)鍵的焓變稱為鍵焓。已知H-H、H-O和O=O鍵的鍵焓△H分別為436kJ/mol，463kJ/mol，495kJ/mol，下列熱化學(xué)方程式正確的是

A. H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g) △H =-485kJ/mol

B. H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g) △H =+485kJ/mol

C. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H =+485kJ/mol

D. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H =-485kJ/mol

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案