Question

某研究性學(xué)習(xí)小組擬從實(shí)驗(yàn)室含碘廢液中回收碘，制訂兩種方案提取，他們的實(shí)驗(yàn)方案如下：

試回答下列問(wèn)題：

(1)方案一，說(shuō)明廢水含有單質(zhì)碘可用的試劑是

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(2)方案一，步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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(3)方案二，用H₂O₂溶液而不用氯氣，理由是

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(4)方案二，步驟⑤的名稱是

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(5)方案二，蒸餾時(shí)用到的玻璃儀器，除蒸餾頭、尾接管、接收器、酒精燈外，還缺少的玻璃儀器有________________。

(6)測(cè)定產(chǎn)品中KI的純度，用到的試劑有KIO₃、稀硫酸、淀粉及標(biāo)準(zhǔn)的Na₂S₂O₃溶液，請(qǐng)寫出前兩種試劑的作用，用離子方程式表示：

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Answer 1

【答案】

(1)淀粉溶液　(2)Fe₃I₈＋4K₂CO₃=8KI＋4CO₂↑＋Fe₃O₄　(3)過(guò)氧化氫是綠色氧化劑，不產(chǎn)生污染且不會(huì)使生成的碘進(jìn)一步氧化　(4)萃取　(5)蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)　(6)IO₃^-＋5I^－＋6H^＋=3I₂＋3H₂O

【解析】

試題分析：(1)檢驗(yàn)I₂的存在通常用淀粉溶液。

(2)步驟③由Fe₃I₈→KI，I的化合價(jià)未變化，應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)，F(xiàn)e的化合價(jià)亦未變化，可推斷出產(chǎn)物為Fe₃O₄。

(3)H₂O₂作為氧化劑，其還原產(chǎn)物為H₂O，無(wú)污染，是綠色氧化劑。

(6)I^－與IO₃^-作用生成I₂，需注意是在酸性環(huán)境中進(jìn)行。

考點(diǎn)：考查碘的檢驗(yàn)、基本實(shí)驗(yàn)操作、儀器的選擇以及離子方程式的書寫

點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，難易適中，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生答題能力的培養(yǎng)和方法指導(dǎo)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。該類試題是一類綜合性較強(qiáng)的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活，環(huán)境保護(hù)，化學(xué)計(jì)算等知識(shí)。它不僅可考察學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。