【題目】實驗室可以用如圖所示裝置制備、干燥、收集氣體的是( )
A. 以MnO2、濃鹽酸為原料,制備Cl2
B. 以濃氨水、生石灰為原料,制備NH3
C. 以Na2SO3固體、質量分數為70%的濃硫酸為原料,制備SO2
D. 以Cu、稀硝酸為原料,制備NO2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關油脂的敘述正確的是( )
A.油脂是由高級脂肪酸和甘油所生成的酯,油脂屬于酯類
B.油脂不屬于酯類
C.某油脂分子中,所含烴基有三種,但每一個油脂分子中所含這三種烴基都相同,而且排列結構也相同,則該油脂為混合物
D.油脂都不能使溴水褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室對煤進行干餾的裝置圖,回答下列問題:
(1)指出圖中儀器名稱:c______,d______。
(2)儀器d的作用是______,c中液體有______和______,其中無機物里溶有_____,可用_____檢驗出來。有機物可以通過______的方法使其中的重要成分分離出來。
(3)e處點燃的氣體的主要成分有_______,火焰的顏色為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.控制變量法是化學實驗的一種常用方法。下表是某學習小組研究等物質的量濃度的稀硫酸和鋅反應的實驗數據,分析以下數據,回答下列問題:
序號 | 硫酸的體積/mL | 鋅的質量/g | 鋅的形狀 | 溫度/℃ | 完全溶于酸的時間/s | 生成硫酸鋅的質量/g |
1 | 50.0 | 2.0 | 薄片 | 25 | 100 | m1 |
2 | 50.0 | 2.0 | 顆粒 | 25 | 70 | m2 |
3 | 50.0 | 2.0 | 顆粒 | 35 | 35 | m3 |
4 | 50.0 | 2.0 | 粉末 | 25 | 45 | 5.0 |
5 | 50.0 | 6.0 | 粉末 | 35 | 30 | m5 |
6 | 50.0 | 8.0 | 粉末 | 25 | t6 | 16.1 |
7 | 50.0 | 10.0 | 粉末 | 25 | t7 | 16.1 |
(1)化學反應速率本質上是由物質的性質決定的,但外界條件也會影響反應速率的大小。本實驗中實驗2和實驗3對比得出的結論是______________________________。
(2)我們最好選取實驗________(填3個實驗序號)研究鋅的形狀對反應速率的影響。
(3)若采用與實驗1完全相同的條件,但向反應容器中滴加少量硫酸銅溶液,發(fā)現反應速率明顯加快。原因是______________________________。
(4)利用表中數據,可以求得:硫酸的物質的量濃度是________mol/L。
Ⅱ.某溫度時,在5 L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。請通過計算回答下列問題:
(5)反應開始至2 min,Y的平均反應速率______________________。
(6)分析有關數據,寫出X、Y、Z的反應方程式_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關系。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,C是黑色金屬氧化物,I是紫紅色金屬單質。X為常見液體(部分反應條件及生成物沒有全部列出)。
回答下列問題:
(1)B的化學式為________ C的化學式為___________D的化學式為___________
(2)B的實驗室制法的化學方程式____________________
(3)寫出反應①的化學方程式_______________________。
(4)寫出反應②的離子方程式_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關,下列用途、性質或變化對應正確的是( 。
A.利用糧食釀酒的化學過程包含:淀粉→葡萄糖→己醇
B.在月餅包裝袋中放入生石灰:防止食物氧化變質
C.焰火的絢麗:說明只有金屬單質能發(fā)生焰色反應
D.氫氧化鋁用于治療胃酸過多:氫氧化鋁堿性強
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:1 mol晶體硅中含有2 mol Si—Si鍵。工業(yè)上可通過下列反應制取高純硅:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),根據下表列舉的化學鍵的鍵能數據,判斷該反應的反應熱(ΔH)為( )
化學鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
A.+412 kJ·mol-1 B.-412 kJ·mol-1
C.+236 kJ·mol-1 D.-236 kJ·mol-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。將CO2轉化成有機物可有效實現碳循環(huán),CO2轉化成有機物的例子很多,如:
①6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
②CO2+3H2CH3OH+H2O
③CO2+CH4CH3COOH
④2CO2+6H2CH2=CH2+4H2O
關于以上反應的說法,不正確的是( )
A. 反應①是最節(jié)能的,同時原子利用率最高
B. 反應①是最節(jié)能的,反應③的原子利用率最高
C. 在反應②中,CO2作為氧化劑
D. 反應④得到的產物可以作為生產塑料的原料
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com