A. | 碳酸鈉溶液中逐滴加入與之等物質(zhì)的量的鹽酸:CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 向碳酸氫鋇溶液中加入少許氫氧化鈉:Ba2++HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-═BaCO3↓+H2O | |
C. | 向次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化硫氣體:SO2+H2O+ClO-═HSO${\;}_{3}^{-}$+HClO | |
D. | 向復(fù)鹽(NH4)2Fe(SO4)2溶液中加少許Ba(OH)2:SO${\;}_{4}^{2-}$+2NH${\;}_{4}^{+}$+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2NH3+H2O |
分析 A.碳酸鈉溶液中逐滴加入與之等物質(zhì)的量的鹽酸生成碳酸氫鈉和氯化鈉;
B.反應(yīng)生成碳酸鋇、碳酸氫鈉和水;
C.次氯酸根離子具有強的氧化性,能夠氧化二氧化硫生成硫酸根離子;
D.氫氧化鋇少量,亞鐵離子先與氫氧根離子反應(yīng).
解答 解:A.碳酸鈉溶液中逐滴加入與之等物質(zhì)的量的鹽酸,離子方程式:CO${\;}_{3}^{2-}$+H+═HCO3-,故A錯誤;
B.向碳酸氫鋇溶液中加入少許氫氧化鈉,離子方程式:Ba2++HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-═BaCO3↓+H2O,故B正確;
C.次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化硫氣體ClO-+H2O+Ca2++SO2═CaSO4↓+2H++Cl-,故C錯誤;
D.向復(fù)鹽(NH4)2Fe(SO4)2溶液中加少許Ba(OH)2,離子方程式:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了離子方程式速寫原則和注意問題,主要是氧化還原反應(yīng)量不同產(chǎn)物的分析判斷,明確反應(yīng)實質(zhì)是 解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都是以熱能形式表現(xiàn)出來的 | |
C. | 若將等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出熱量多 | |
D. | 在溫度、壓強一定的條件下,自發(fā)反應(yīng)總是向△H-T△S<0的方向進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都為零 | |
B. | 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)速率是用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量 | |
D. | 增大反應(yīng)物濃度或升高反應(yīng)溫度都能加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與健康:多吃水果有利于補充維生素;用工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)腌制蔬菜 | |
B. | 化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都屬于化石能源;風(fēng)能、太陽能等屬于新能源 | |
C. | 化學(xué)與應(yīng)用:用食醋除去水壺中的水垢;用活性炭除去冰箱中的異味 | |
D. | 化學(xué)與安全:點燃可燃性氣體前先驗純;進(jìn)入久未開啟的菜窖先做“燈火試驗” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2g | B. | 2.4g | C. | 1.6g | D. | 0.8g |
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