紐扣電池的兩極材料分別為鋅和氧化銀,電解質(zhì)溶液為KOH溶液。放電時兩個電極反應(yīng)分別為:Zn-2e-+2OH-= Zn(OH)2 Ag2O +H2O + 2e-= 2Ag+2OH-
下列說法正確的是
A.溶液中OH-向正極移動,K+、H+向負(fù)極移動
B.鋅發(fā)生還原反應(yīng),氧化銀發(fā)生氧化反應(yīng)
C.鋅是負(fù)極,氧化銀是正極
D.在電池放電過程中,負(fù)極區(qū)溶液堿性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是
A.1 mol鈉與氧氣反應(yīng)生成Na2O或Na2O2時,失電子數(shù)目均為NA
B.1 mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移2NA個電子
C.1 mol·L-1的NaOH溶液中含Na+數(shù)目為NA
D.1 mol Na2O2與足量CO2生成11.2L氧氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列四組物質(zhì),如果把某組物質(zhì)中的后者逐滴加人到前者中至過量,將出現(xiàn)“先產(chǎn)生白色沉淀,后白色沉淀溶解”的現(xiàn)象,這組物質(zhì)是
A.稀硫酸、氯化鋇溶液 B.硫酸鋁溶液、氨水
C.氯化鈉溶液、硝酸銀溶液 D.氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10mL2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10mL5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10mL5% H2O2溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是_____________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是____________________________。實(shí)驗(yàn)時由于較長時間沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你對原?shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是____________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如下圖。
分析上圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
溫度700℃ 時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O發(fā)生反應(yīng)
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ,反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t1<t2)。
反應(yīng)時間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/ mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 0.20 |
下列說法正確的是
A.反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v(H2)=0.40/t1 mol·L-1·min-1
B.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molH2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分?jǐn)?shù)減小
C.溫度升至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60molCO和1.20 molH2O,到達(dá)平衡時,n(CO2)=0.40 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.對于2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-QkJ·mol-1,(Q>0),若反應(yīng)中充入1molSO2和足量的氧氣反應(yīng)時,放出的熱量一定是Q/2 kJ
B.Zn(s)+H2SO4(aq) ===ZnSO4(aq)+H2(g) ΔH<0,該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D.水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在無土裁培中,配制1L內(nèi)含0.5mol NH4Cl、0.16mol KCl、0.24mol K2SO4的某營養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體配制,則需此三種固體的物質(zhì)的量分別為
A.0.64mol 0.02mol 0.24mol B.0.66mol 0.50mol 0.24mol
C.0.64mol 0.50mol 0.24mol D.0.40mol 0.50mol 0.12mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述,其因果關(guān)系成立的是
A.因?yàn)镹H3的水溶液可以導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)
B.因?yàn)镃l2可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,所以Cl2具有漂白性
C.因?yàn)橐簯B(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl是非電解質(zhì)
D.因?yàn)闅溲趸F膠體具有吸附性,所以常用于凈水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在盛有足量A的體積可變的密閉容器中,加入B,發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g)4C (s)+D(g),△H<0。在一定溫度、壓強(qiáng)下達(dá)到平衡。平衡時C的物質(zhì)的量與加入的B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖。
下列說法正確的是
A.平衡時B的轉(zhuǎn)化率為50%
B.若再加入B,則再次達(dá)到平衡時正、逆反應(yīng)速率均增大
C.若保持壓強(qiáng)一定,再加入B,則反應(yīng)體系氣體密度減小
D.若保持壓強(qiáng)一定,當(dāng)溫度升高10℃后,則圖中θ>45?
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