【題目】對(duì)于反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g)在溫度一定時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)V(NO2)%隨壓強(qiáng)的變化情況如圖所示(實(shí)線(xiàn)上的任何一點(diǎn)為對(duì)應(yīng)壓強(qiáng)下的平衡點(diǎn))

(1)B、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率的關(guān)系為B_________C(“>”“<”“=”)。

(2)當(dāng)反應(yīng)處于A狀態(tài)時(shí),V_____V(“>”“<”“=”),A、B、C、D、E各狀態(tài)中,V<V的是_______________________。

(3)D狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C狀態(tài)后,混合氣體的總物質(zhì)的量會(huì)______(增大”、“減小”)。

(4)若在注射器中盛有一定量NO2,向內(nèi)推活塞至原有體積的3/4,達(dá)到平衡時(shí)其中氣體顏色較初始顏色如何變化_______,其原理為_________________________________。

【答案】 < = D 減少 變深 體系的體積縮小,各組分濃度都增大,二氧化氮是紅棕色氣體,故氣體顏色變深,但體積縮小,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大使平衡2NO2(g)N2O4(g)正向移動(dòng),即向生成無(wú)色的四氧化二氮移動(dòng),氣體顏色變淺,移動(dòng)結(jié)果只是減弱了“濃度增大”這一條件的改變,并不能完全消除“濃度增大”的趨勢(shì),所以最后組分氣體的濃度均比原平衡狀態(tài)要大,即最后顏色比原來(lái)深。

【解析】(1)其他條件相同時(shí),壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,根據(jù)圖可知,C點(diǎn)壓強(qiáng)大于B點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率的關(guān)系為B<C;(2)圖中曲線(xiàn)為平衡狀態(tài)曲線(xiàn),平衡狀態(tài)下,正逆反應(yīng)速率相等,所以當(dāng)反應(yīng)處于A狀態(tài)時(shí),v=v;處于平衡線(xiàn)下方時(shí),v>v,所以平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),處于平衡線(xiàn)上方時(shí),v<v,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A、B、C、D、E各狀態(tài)中,v<v的是D;(3)根據(jù)圖象知,由D狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C狀態(tài),二氧化氮含量減小,該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則混合氣體的物質(zhì)的量減;(4)若在注射器中盛有一定量NO2,向內(nèi)推活塞至原有體積的3/4,體系的體積縮小,各組分濃度都增大,二氧化氮是紅棕色氣體,故氣體顏色變深,但體積縮小,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大使平衡2NO2(g) N2O4(g)正向移動(dòng),即向生成無(wú)色的四氧化二氮移動(dòng),氣體顏色變淺,移動(dòng)結(jié)果只是減弱了“濃度增大”這一條件的改變,并不能完全消除“濃度增大”的趨勢(shì),所以最后組分氣體的濃度均比原平衡狀態(tài)要大,即最后顏色比原來(lái)深。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與純水的電離相似,液氨中也存在著微弱的電離:2NH3NH4NH2.某溫度下,液氨的離子積常數(shù)K=c(NH4+)·c(NH2-)=1.6×10-29,若用定義pH一樣來(lái)規(guī)定pN=-lg c(NH4+),則在該溫度下,下列敘述正確的是

A. 純凈的液氨中,pN=7

B. 液氨達(dá)到電離平衡時(shí)c(NH3)c(NH4)+c(NH2)

C. 1 L溶解有0.001 mol NH4C1的液氨溶液,其pN=3

D. 1 L溶解有0.001 mol NaNH2的液氨溶液,其pN=11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.用酒精萃取碘水中的碘

B.用蒸餾的方法制取蒸餾水

C.用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的硫酸鈉

D.分液時(shí),分液漏斗中的液體全部從下口放出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生活中的有機(jī)物,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 所有的糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B. 工業(yè)上利用油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)制取肥皂和甘油

C. 做衣服的棉、麻、蠶絲的主要成分都是纖維素

D. 人體中沒(méi)有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒(méi)有任何作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于相同體積pH均為3的醋酸和鹽酸,下列說(shuō)法正確的是

A. 稀釋10倍后,兩者的pH變化醋酸大于鹽酸

B. 中和相同濃度的氫氧化鈉溶液,消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量鹽酸大于醋酸

C. 加入一定量的鋅粉,產(chǎn)生氣體的體積相同,則醋酸一定過(guò)量

D. 加入足量的鋅粉,產(chǎn)生氫氣的速率隨時(shí)間的變化如圖所示

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年620,2016年全球最受關(guān)注的十大化學(xué)成果發(fā)布,其中有兩項(xiàng)與空氣中的二氧化碳處理利用技術(shù)有關(guān)。其一為美國(guó)伊利諾斯大學(xué)芝加哥分校和阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家聯(lián)合設(shè)計(jì)的新型太陽(yáng)能電池,可直接把大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為合成氣(COH2)該設(shè)計(jì)同時(shí)具有環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,不僅可以減緩二氧化碳的排放,而且可以生成重要的化工原料。

(1)下列材料也可以用于制造太陽(yáng)能電池的是____________。

A.Ag2O B.Fe3O4 C.Si D.SiO2

(2)下圖裝置可實(shí)現(xiàn)二氧化碳到一氧化碳的轉(zhuǎn)化

①電源的正極為______(“A”“B")。

②陰極發(fā)生反應(yīng)的電極方程式為:___________.

(3)CO H2可用于合成甲醇。

①已知CO、H2、CH3OH(1)的燃燒熱為283.0kJ/mol、285. 8kJ/mol、726.5kJ/mol,寫(xiě)出 COH2制備CH3OH(1)的熱化學(xué)方程式__________。

②在398K,1L的恒容容器中充入0.1molCO0.2molH2,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g),反應(yīng)過(guò)程中氣體的壓強(qiáng)如下表所示(atm為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。

時(shí)間(min)

0

1

5

10

30

50

壓強(qiáng)(atm)

10

9.3

8.0

7.2

4

4

5min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率用CO可表示為______,該溫度下的平衡常數(shù)是_____。達(dá)到平衡后,向該容器中通入0.05mol的氣態(tài)CH3OH,再次達(dá)到平衡時(shí),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時(shí)_____( ”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物.實(shí)驗(yàn)中其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是普通鐵粉
B.燒瓶B的作用是防止倒吸,燒瓶C的作用是產(chǎn)生水蒸氣
C.試管D中收集得到的是H2
D.3 mol單質(zhì)Fe全部轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4 , 失去8 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在固定容積的密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2

②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化

容器中氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成n mol X

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是(
A.CH4+2O2 CO2+2H2O
B.CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
C.2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2
D.

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