【題目】欲測定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法。
方法一:
方法二:
方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實驗室常用儀器。
(1)方法一:加入足量的試劑A___(填寫A的化學(xué)式)可將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重。操作1、2、3、4的名稱依次是溶解、___、洗滌和干燥;
(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃儀器中,除了燒杯、玻璃棒外,還需要的用到的是___,在操作2中應(yīng)選擇甲基橙指示劑;
(3)在方法二中計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___[用流程圖中的數(shù)據(jù)m、V(HCl)填寫有關(guān)的表達(dá)式];
(4)在方法三中:根據(jù)所用的實驗裝置,除了稱量試樣質(zhì)量外,還需測定的實驗數(shù)據(jù)是___;
(5)仔細(xì)分析方法三中的實驗裝置,若由此測得的數(shù)據(jù)來計算實驗結(jié)果,則有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是___,偏低的原因可能是___(均文字簡述);
(6)方法四的實驗原理是:___(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】Ca(OH)2或Ba(OH)2 過濾 100mL容量瓶 ×100% 堿石灰在實驗前后的質(zhì)量 堿石灰可能還會吸收空氣中的水氣和CO2氣體 圓底燒瓶內(nèi)會留存部分CO2氣體 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
【解析】
(1)與HCO3-反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的試劑有Ca(OH)2或 Ba(OH)2;與HCO3-反應(yīng)產(chǎn)生沉淀后應(yīng)進(jìn)行的操作為過濾、洗滌、干燥;
(2)固態(tài)樣品加水溶解成100mL溶液,所以還需100mL的容量瓶;
(3)由于鹽酸與碳酸氫鈉按1:1反應(yīng),所以消耗鹽酸的物質(zhì)的量即為碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,又配100mL,取20mL進(jìn)行滴定,所以原液是待測液的5倍,根據(jù)關(guān)系式可以求得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)根據(jù)以上方法三利用產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要稱量裝有堿石灰的干燥管在實驗前后的質(zhì)量;
(5)因為堿石灰直接與空氣接觸,所以偏高的原因是堿石灰還會吸收空氣中的二氧化碳和水使質(zhì)量增大;因為裝置中還會有殘留的二氧化碳,所以偏低的原因是裝置中會有殘留的二氧化碳未被吸收;
(6)利用碳酸氫鈉固體受熱分解反應(yīng)前后的質(zhì)量差,計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)方法一:與HCO3-反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的試劑有Ca(OH)2或 Ba(OH)2,所以試劑A為Ca(OH)2或 Ba(OH)2;與HCO3-反應(yīng)產(chǎn)生沉淀后應(yīng)進(jìn)行的操作為過濾、洗滌、干燥,故答案為:Ca(OH)2 或Ba(OH)2;過濾;
(2)方法二中固態(tài)樣品加水溶解成100mL溶液,所以還需100mL的容量瓶;故答案為:100mL容量瓶;
(3)由于鹽酸與碳酸氫鈉按1:1反應(yīng),所以消耗鹽酸的物質(zhì)的量即為碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,又配100mL,取20mL進(jìn)行滴定,所以原液是待測液的5倍,所以樣品中NaHCO3的質(zhì)量為V(HCl)×10-3×0.100×5×84=0.042V(HCl)g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%,故答案為:×100%;
(4)根據(jù)以上方法三利用產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要稱量裝有堿石灰的干燥管在實驗前后的質(zhì)量;故答案為:堿石灰在實驗前后的質(zhì)量;
(5)因為堿石灰直接與空氣接觸,所以偏高的原因是堿石灰還會吸收空氣中的二氧化碳和水使質(zhì)量增大;因為裝置中還會有殘留的二氧化碳,所以偏低的原因是裝置中會有殘留的二氧化碳未被吸收;故答案為:堿石灰可能還會吸收空氣中的水氣和CO2氣體;圓底燒瓶內(nèi)會留存部分CO2氣體;
(6)不用其他化學(xué)試劑,就只能是碳酸氫鈉的受熱分解,利用固體反應(yīng)前后的質(zhì)量差,計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)方程式是2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;故答案為:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.用圖2所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖3 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖4 所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖5 所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.若a=4,則A是強(qiáng)酸,B是弱酸
B.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
C.稀釋前兩種酸溶液的濃度:c(A)>c(B)
D.若1<a<4,則A、B都是弱酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,除氫原子外,每個原子最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu),則它們的結(jié)構(gòu)式錯誤的是( )
A.氧分子:O=O
B.S2Cl2:Cl-S-S-Cl
C.氫氰酸:H-CN
D.光氣(COCl2):Cl-C-O-Cl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2(該反應(yīng)△>0)某研究小組在實驗室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。
(1)吸硫裝置如圖所示。
①裝置B的作用是檢驗裝置中SO2的吸收效率,B中試劑是________,表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是B中溶液________________。
②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是_______、_______。(寫出兩條)
(2)假設(shè)本實驗所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計實驗方案進(jìn)行檢驗。(室溫時CaCO3飽和溶液的pH=12), 限用試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管、
序號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成 | 樣品含NaCl |
② | 另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成,上層清液pH>10.2 | 樣品含NaOH |
(3)Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑,測定其濃度的過程如下:
第一步:準(zhǔn)確稱取ag KIO3(相對分子質(zhì)量:214)固體配成溶液,
第二步:加入過量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,
第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液溶液的體積為vmL 則c(Na2S2O3溶液)=_______mol·L-1。(只列出算式,不作運(yùn)算)
已知:IO3-+I(xiàn)-+6H+=3I2+3H2O ,2S2O32-+I(xiàn)2=S4O62-+2I- 某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的Na2S2O3的濃度可能_____(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”) ,原因是________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在城市中地下常埋有縱橫交錯的管道和輸電線路,有些地面上還鋪有地鐵或城鐵的鐵軌,當(dāng)有電流泄漏入潮濕的土壤中,并與金屬管道或鐵軌形成回路時,就會引起后者的腐蝕。原理簡化如圖所示。則下列有關(guān)說法不正確的是
A.原理圖可理解為兩個串聯(lián)電解裝置
B.溶液中鐵絲被腐蝕時,左側(cè)有無色氣體產(chǎn)生,附近產(chǎn)生少量白色沉淀,隨后變?yōu)榛揖G色
C.溶液中鐵絲左端電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+
D.地下管線被腐蝕,不易發(fā)現(xiàn),維修也不便,故應(yīng)將埋在地下的金屬管道表面涂絕緣膜(或油漆等)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)圖中●代表前二周期元素的原子實(原子實是原子除去最外層電子后剩余的部分),小黑 點(diǎn)代表未用于形成共價鍵的最外層電子,短線代表價鍵。示例
根據(jù)各圖表示的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是
A.上述甲、乙、丙、丁結(jié)構(gòu)圖中共出現(xiàn) 6 種元素
B.甲、乙、丙為非極性分子,丁為極性分子
C.甲與丁可以發(fā)生化合反應(yīng),生成物中含有配位鍵
D.丁可以是 NH3,也可以是 NF3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,隔板I固定不動,活塞Ⅱ可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)xC(g)△H=﹣192kJmol﹣1,向M、N中都通入1mol A和2mol B的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變.下列說法正確的是( )
A. 若x=3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)>φ(N)
B. 若x>3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)>α(N)
C. 若x<3,C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)>c(N)
D. x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究減少CO2排放是一項重要課題。CO2經(jīng)催化加氫可以生成低碳有機(jī)物,主要有以下反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-49.6kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ:CH3OCH3(g)+H2O(g) 2CH3OH(g) △H2=+23.4kJ/mol
反應(yīng)Ⅲ:2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H3
(1)△H3=__________kJ/mol。
(2)恒溫恒容條件下,在密閉容器中通入等物質(zhì)的量的CO2和H2,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ。下列描述能說明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________(填序號).
A.反應(yīng)體系總壓強(qiáng)保持不變
B.容器內(nèi)的混合氣體的密度保持不變
C.水分子中斷裂2NA個H-O鍵,同時氫分子中斷裂3NA個H-H鍵
D.CH3OH和H2O的濃度之比保持不變
(3)反應(yīng)Ⅱ在某溫度下的平衡常數(shù)為0.25,此溫度下,在密閉容器中加入等物質(zhì)的量的CH3OCH3(g)和H2O(g),反應(yīng)到某時刻測得各組分濃度如下:
此時,v正_________v逆 (填“>”、“<”或“=”),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,混合氣體中CH3OH體積分?jǐn)?shù)(CH3OH)%=_________%。
(4)反應(yīng)III在不同溫度、不同投料比時,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如圖所示。T1溫度下,將6 mol CO2和12 mol H2充入2L的密閉容器中,5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則0~5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OCH3)=________;平衡常數(shù)K=_____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);KA、KB、KC三者之間的由大到小關(guān)系為______。
(5)恒壓下將CO2和H2按體積比1:3混合,在不同催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅲ,在相同的時間段內(nèi)CH3OH的選擇性和產(chǎn)率隨溫度的變化如下圖。其中:CH3OH的選擇性=×100%
①溫度高于230°C,CH3OH產(chǎn)率隨溫度升高而下降的原因是_______________。(答一條即可)
②在上述條件下合成甲醇的工業(yè)條件是___________________。
A.210°C B.230°C C.催化劑CZT D.催化劑CZ(Zr-1)T
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