分析 (1)氮氣、氨氣、二氧化氮、一氧化氮中,氨氣和氯化氫相遇會產(chǎn)生白煙;二氧化氮氣體顏色呈紅色;
(2)①在一定條件下氨氣與氧氣反應生成一氧化氮和水;
②二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮;
(3)①實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
②氨氣的密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集;
③氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3•H2O,電離出OH-離子,溶液呈堿性,可以利用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,也可以利用氨氣和氯化氫氣體相遇生成白煙設計實驗.
解答 解:(1)氨氣和氯化氫相遇會產(chǎn)生白煙;二氧化氮氣體顏色呈紅色,故答案為:B; C;
(2)①氨催化氧化的產(chǎn)物是一氧化氮和水,是工業(yè)生產(chǎn)硝酸獲得一氧化氮的一步反應,化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
②水吸收二氧化氮生成硝酸的反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)①實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
②氨氣的密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集,故答案為:下;
③氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3•H2O,電離出OH-離子,溶液呈堿性,檢驗時可用用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,如果產(chǎn)生白煙,則證明為氨氣,或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試紙變藍,則證明是氨氣氨氣;
故答案為:用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,如果產(chǎn)生白煙,則證明為氨氣;或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試紙變藍,則證明是氨氣;
點評 本題考查氮的氧化物和氫化物的實驗探究,題目難度中等,注意實驗室制備氨氣的所用藥品,氨氣的檢驗方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X元素的氫化物的水溶液顯堿性 | |
B. | Z元素的離子半徑大于W元素的離子半徑 | |
C. | Z元素的單質(zhì)在一定條件下能與X元素的單質(zhì)反應 | |
D. | Y元素的氧化物是含有極性鍵的非極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在元素周期表里,主族元素所在的族序數(shù)等于原子核外電子數(shù) | |
B. | 在元素周期表里,元素所在的周期序數(shù)等于原子核外電子層數(shù) | |
C. | 最外層電子數(shù)為8的粒子是稀有氣體元素的原子 | |
D. | 元素的原子序數(shù)越大,其原子半徑也越大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0.45 | B. | 1:1 | C. | 1:0.29 | D. | 4.5:2.9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸的電離:CH3COOH?CH3COO-+H+ | |
B. | 純水中水的電離:2H2O?H3O++OH- | |
C. | 氫硫酸的電離:H2S?2H++S2- | |
D. | 氯化鐵和硫氰化鉀反應:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a+b<c+d,Q>0 | B. | a+b>c+d,Q>0 | C. | a+b<c+d,Q<0 | D. | a+b=c+d,Q>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì) | |
B. | 用激光筆照射稀豆?jié){,有丁達爾效應,稀豆?jié){屬于膠體 | |
C. | 用鹽酸溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 | |
D. | 用分液漏斗分離水與乙醇的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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