【題目】銅及其化合物在工業(yè)上有廣泛的用途,回答下列問(wèn)題:
(1)硫酸銅是一種具有氧化性的鹽.
①制備生氫劑CuH,完成下列反應(yīng)方程式:H3PO2+CuSO4+=CuH+H3PO4+H2SO4生成的CuH易在氯氣中燃燒,則完全燃燒的產(chǎn)物是 .
②硫酸銅溶液可與白磷發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物為磷酸、硫酸和銅,則此反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為 .
(2)堿式碳酸銅在有機(jī)催化剤、煙火制造和顏料、農(nóng)藥生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某工廠(chǎng)以輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制備堿式碳酸銅的流程如圖1:
①輝銅礦在浸取前要ilfe富集與粉碎,粉碎的好處是 .
②浸取過(guò)程中得到一種單質(zhì),寫(xiě)出浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
③寫(xiě)出“沉錳”反應(yīng)時(shí)離子方程式: .
(3)納米Cu2O是一種新型光電材料,利用如圖2所示的裝置可制得,則工作中陽(yáng)極上的電極反應(yīng)式應(yīng) .
【答案】
(1)3;4;6H2O;4;3;4;CuCl2、HCl;2:5
(2)提高浸取速率;2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S↓+2CuSO4+2MnSO4+4H2O;Mn2++NH3+HCO3﹣=MnCO3↓+NH4+
(3)2Cu+2OH﹣→Cu2O+H2O+2e﹣
【解析】解:(1)①該反應(yīng)的還原產(chǎn)物只有CuH,氧化產(chǎn)物只有H3PO4 , 每生成1molCuH得3mol電子,每生成1mol磷酸失去4mol電子,據(jù)電子守恒和原子守恒,配平方程式為:4CuSO4+3H3PO2+6H2O═4CuH↓+4H2SO4+3H3PO4;CuH在氯氣中完全燃燒會(huì)生成氯化銅和氯化氫,所以答案是:3、4、6H2O、4、3、4;CuCl2、HCl;②硫酸銅溶液與白磷反應(yīng),產(chǎn)物為磷酸、硫酸和銅,氧化產(chǎn)物磷酸,還原產(chǎn)物為Cu,每生成1molCu轉(zhuǎn)移2mol電子,每生成1mol磷酸轉(zhuǎn)移5mol電子,據(jù)電子守恒,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:5,所以答案是:2:5;(2)①酸浸時(shí),通過(guò)粉碎礦石或者升高溫度或者進(jìn)行攪拌或都增加酸的濃度,都可以提高浸取速率,
所以答案是:提高浸取速率;②反應(yīng)物是二氧化錳、硫化銅和硫酸,生成物是S、硫酸銅、硫酸錳,反應(yīng)的方程式為2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S↓+2CuSO4+2MnSO4+4H2O,
所以答案是:2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S↓+2CuSO4+2MnSO4+4H2O;③“沉錳”(除Mn2+)過(guò)程,主要是使Mn2+生成沉淀MnCO3 , 反應(yīng)的離子方程式為Mn2++NH3+HCO3﹣=MnCO3↓+NH4+ , 所以答案是:Mn2++NH3+HCO3﹣=MnCO3↓+NH4+;(3)銅電極作陽(yáng)極,陽(yáng)極上銅失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成氧化亞銅,電極反應(yīng)式為:2Cu+2OH﹣→Cu2O+H2O+2e﹣ , 所以答案是:2Cu+2OH﹣→Cu2O+H2O+2e﹣ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷含氧酸強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是:含氧酸分子結(jié)構(gòu)中含非羥基氧原子數(shù)越多,該含氧酸的酸性越強(qiáng).含氧酸酸性強(qiáng)弱與非羥基氧原子數(shù)的關(guān)系如表所示:
含氧酸 | 次氯酸 | 磷酸 | 硫酸 | 高氯酸 |
結(jié)構(gòu)式 | Cl﹣OH | |||
非羥基氧原子數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
酸性 | 弱酸 | 中強(qiáng)酸 | 強(qiáng)酸 | 最強(qiáng)酸 |
已知:亞磷酸(H3PO3)和亞砷酸(H3AsO3)分子式相似,但它們的酸性差別很大,H3PO3是中強(qiáng)酸,H3AsO3既有弱酸性又有弱堿性.由此可推出:
①H3PO3的結(jié)構(gòu)式為 , H3PO3與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②H3AsO3的結(jié)構(gòu)式為 , 在H3AsO3中加入濃鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于原電池的電池名稱(chēng),敘述有錯(cuò)誤的是 ( )
A. 發(fā)生氧化反應(yīng)的為負(fù)極B. 正極為電子流入的一極
C. 比較不活潑的金屬為負(fù)極D. 電流表偏向的為正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+ . 為了減少污染并變廢為寶,工廠(chǎng)計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.請(qǐng)根據(jù)流程圖,在方框和括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)(或主要成分的化學(xué)式)或操作方法,完成回收硫酸亞鐵和銅的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案.
(1)操作②的名稱(chēng)為 , 所需要的玻璃儀器為、、燒杯.
(2)試劑⑤的化學(xué)式為 , 所發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體中有一種是大氣污染物,可以形成酸雨,主要來(lái)自于化石燃料的燃燒,這種氣體是指( )
A. COB. CO2C. SO2D. NO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是一種可再生的綠色能源,CO2是一種溫室氣體,它們都是重要的化工原料.
(1)已知CO的燃燒熱△H為﹣283kJmol﹣1 , CO (g)+2H2 (g)CH3OH (1);△H=﹣129kJmol﹣1 , 欲求出CH3OH的燃燒熱,則需要知道一個(gè)反應(yīng),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 . (反應(yīng)熱直接用△H表示).
(2)向溫度不同容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)恒容密閉容器中各充入3molCO2、7molH2O的混合氣體,控制適當(dāng)條件使其同時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=QkJmol﹣1 , 反應(yīng)過(guò)程中維持各容器溫度不變,測(cè)得t1時(shí)刻各容器中H2O的體積分?jǐn)?shù)(H2O) 如圖所示.
①Q(mào)(填“>”或“<”),五個(gè)容器中肯定處于非平衡狀態(tài)的是
②t1時(shí)刻時(shí),容器a中正反應(yīng)速率(填“大于”“小于”或“等于”)容器e中正反應(yīng)速率.
③Td℃時(shí),該反應(yīng)的平衡嘗試K= .
④欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有(寫(xiě)出兩種).
(3)碳捕捉技術(shù)的應(yīng)用既可降低碳排放也可得到重要的化工產(chǎn)品.
①NaOH溶液是常用的碳捕捉劑,若某次捕捉后得到的溶液中c(HCO3﹣):c(CO32﹣)=2:1,則所得溶液的pH=[常溫下 K1(H2CO3)=4.4×10﹣7、K2 (HCO3﹣)=5x 1O﹣11].
②在清除鍋爐水垢的過(guò)程中,需要用Na2CO3將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3 , 將微溶的CaSO4難溶性的CaCO3的理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.0.1 molNa2O2與足量的CO2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
B.常溫常壓下,18g H2O 所含的中子數(shù)為8NA
C.0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒,有0.3NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移
D.將含0.1 mol FeCl3的飽和溶液制成膠體后,生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物 在不同條件下至少可能發(fā)生不同類(lèi)型的反應(yīng):①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④氧化反應(yīng) ⑤酯化反應(yīng),⑥加聚反應(yīng),其中由于其分子結(jié)構(gòu)中含有﹣OH,可能發(fā)生的反應(yīng)有( )
A.②④
B.①③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種有機(jī)物C4H4其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)該分子說(shuō)法正確的是( )
A.該分子是極性分子
B.每個(gè)碳原子均為sp2雜化
C.分子中有極性鍵和非極性鍵
D.分子中共有4個(gè)碳碳鍵
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