分析 題目要求利用過氧化鈉與二氧化碳(潮濕)反應制取氧氣,故首先需要制備二氧化碳.只有儀器C可以用來制取二氧化碳.制氣原料應該采用大理石和鹽酸,此法制得的二氧化碳中會含有少量氯化氫,須通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,以除去這些氯化氫,然后使凈化后的二氧化碳通過過氧化鈉來制取氧氣,該儀器只能選用裝置D.此反應屬于氣體與固體之間的反應,不易反應完全,為了除去生成的氧氣中混有未反應的二氧化碳,可以使它們通過儀器A,在測量氧氣體積時,為了使測量更為準確,要注意上下移動儀器E中的乙管,使甲、乙兩管的液面相平,以使甲管中的氣壓與大氣氣壓相等,同時視線應與甲管內凹液面最低處相平,以減少觀察誤差,最后根據方程式計算過氧化鈉的物質的量,據此分析解答.
解答 解:(1)儀器C可以用來制取二氧化碳,連接③用來除去HCl,④連接⑥可使二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣,然后連接②可除去未反應的二氧化碳,
最后連接⑧測量氣體的體積,所以順序為⑤③④⑥⑦②①⑧
故答案為:⑤;③;④;②;①;⑧;
(2)D中發(fā)生過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(3)儀器C可以用來制取二氧化碳,此法制得的二氧化碳中會含有少量氯化氫,須通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,所以裝置B的作用是以除去這些氯化氫,反應的離子方程式為HCO3-+H+=H2O+CO2↑,故答案為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;
(4)為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀取反應前后甲管中液面的讀數(shù).求其差值的過程中,
應注意:①等待氣體恢復常溫才讀數(shù);②讀數(shù)時要調節(jié)E中甲乙的液面使其同一高度;③讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平,
故答案為:a、b、c.
(5)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,
2mol 22.4L
n VL
n=$\frac{2mol×VL}{22.4L}$=$\frac{V}{11.2}$mol,
故答案為:$\frac{V}{11.2}$.
點評 本題考查過氧化鈉與二氧化碳的反應,并考查氣體的制備、除雜、量氣等知識,題目難度中等,本題注意把握實驗原理和操作方法,注重基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加c(CO),平衡向正向移動,反應的平衡常數(shù)增大 | |
B. | 第二階段,Ni(CO)4分解率較低 | |
C. | 第一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應溫度,選50℃ | |
D. | 該反應達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 7種 | C. | 9種 | D. | 10種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 直線形;三角錐形 | B. | V形;側三角錐形 | ||
C. | 直線形;平面三角形 | D. | V形;平面三角形 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同體積,同密度的C2H4和C3H6 | B. | 同溫度、同體積和H2和O2 | ||
C. | 同質量、不同密度的N2和C2H4 | D. | 同壓強、同體積的N2和CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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