【題目】下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,所表示的兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

從原子結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)看,與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),一般最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。原子核外最外層有8個(gè)電子(K層為最外層時(shí)2個(gè)電子)的結(jié)構(gòu),是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

A.是氦和氖元素,屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)相似,故A正確;

B. 是氟和鈉元素,氟屬于鹵素,容易得到一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),具有很強(qiáng)的非金屬性,鈉屬于堿金屬元素,容易失去一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有很強(qiáng)的金屬性,化學(xué)性質(zhì)不相似,故B錯(cuò)誤;

C. 是氦和鎂元素,氦屬于屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鎂屬于堿土金屬,具有較強(qiáng)的金屬性,化學(xué)性質(zhì)不相似,故C錯(cuò)誤;

D. 是鎂和氧元素,鎂屬于堿土金屬元素,具有較強(qiáng)的金屬性,氧屬于

氧族元素,有較強(qiáng)的非金屬性,化學(xué)性質(zhì)不相似,故D錯(cuò)誤;

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 實(shí)驗(yàn)室可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

B. 將銅粉和鋅粉混合后放入稀硫酸中,產(chǎn)生氣體的速率比不加銅粉快

C. 高壓有利于工業(yè)上合成氨

D. 打開汽水瓶時(shí),瓶中立即泛起大量泡沫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)2SO2g+O2g2SO3g在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行,初始時(shí)向容器里充入4molSO22mol18O2,在T1T2溫度下,SO3的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)反應(yīng)后18O原子存在于哪些物質(zhì)中___(填化學(xué)式)。

2)上述反應(yīng)的溫度T1___ T2(填”““=”)。

3)若溫度T2時(shí),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,SO2的轉(zhuǎn)化率為90%,則:

①平衡時(shí)體系內(nèi)所含物質(zhì)總的物質(zhì)的量為___。

②平衡時(shí)SO3的濃度為___。

③下列說法不正確的是___

A.如在該反應(yīng)體系中加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎,可加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.其它條件相同時(shí),該反應(yīng)在T1時(shí)生成SO3的速率比T2時(shí)的小

C.該反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的體積分?jǐn)?shù)保持不變

D.若密閉容器中混合氣體密度不變,則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究表明連花清瘟制劑中的金絲桃苷是對(duì)新冠病毒主要蛋白酶最可能的抑制劑。其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.金絲桃的苷分子式為C21H20O12

B.金絲桃苷中所有碳原子不可能在同一平面上

C.金絲桃苷既能發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng),還能使溴的四氯化碳溶液褪色

D.苯環(huán)上的二氯代物有5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,用0.1000molL-1NaOH溶液滴定20mL0.1000molL-1H3PO4溶液,溶液的pH與所加NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )

A.H3PO4的電離平衡常數(shù)Ka1約為10-2

B.當(dāng)V(NaOH溶液)=40mL時(shí),c(PO)+c(OH-)=c(H+)+c(H2PO)+2c(H3PO4)

C.當(dāng)pH=7時(shí),c(Na+)=c(H2PO)+2c(HPO)+3c(PO)

D.當(dāng)V(NaOH溶液)=20mL時(shí),c(Na+)>c(H2PO)>c(H3PO4)>c(HPO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過程的基本途徑。下面是某同學(xué)完成的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:實(shí)驗(yàn)名稱:鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱比較

實(shí)驗(yàn)藥品:溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)回答:

1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器是____。

2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;③中反應(yīng)的離子方程式為__。

3)四氯化碳在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__。

4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是__,改進(jìn)的辦法是__

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.5 mol鈉、0.5 mol鎂分別放入20 mL 1 mol·L1的鹽酸中,下列說法正確的是(  )

A.鈉與鹽酸反應(yīng)比鎂劇烈B.鎂與鹽酸反應(yīng)比鈉劇烈

C.反應(yīng)結(jié)束時(shí)鈉、鎂都有剩余D.反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氣體一樣多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知熱化學(xué)方程式2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) H=a kJ/mol。T K時(shí),在2 L恒容密閉容器中充入2mol NO 2mol CO,保持溫度不變,5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)c(N2)=0.4mol/L。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.若該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則a<0

B.NO表示的平均化學(xué)反應(yīng)速率v(NO)0.16mol/(L·min)

C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率是80%

D.保持溫度不變,若再向上述達(dá)到平衡的體系中充入2mol NO 2mol CO,則反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí)c(N2)等于0.8mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,用NaOH溶液滴定X(NaH2PO4NH4Cl)的稀溶液,溶液pHn(NaOH)/n(X)的關(guān)系如圖所示,已知:pKa=-lgKa,H2PO+PO2HPO。室溫時(shí)下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(

A.0.1mol·L-1NH4Cl溶液中滴加氨水至溶液呈中性:c(Cl-)=c(NH)>c(NH3·H2O)

B.0.1mol·L-1NaH2PO4溶液中滴加NaOH至溶液呈中性:c(Na+)>3c(HPO)+3c(PO)

C.0.1mol·L-1NaH2PO4溶液中滴加K3PO4至溶液呈中性:c(K+)>c(Na+)

D.0.1mol·L-1NaH2PO4溶液中滴加氨水至溶液呈中性:c(H3PO4)+c(H2PO)+c(HPO)+c(PO)>2c(NH)+2c(NH3·H2O)

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