下列關于化學與生產(chǎn)、生活的認識正確的是(  )
A、加快化石燃料的開采與使用,有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境
B、河流入?谌侵薜男纬膳c膠體的聚沉有關
C、催化法處理汽車尾氣的原理可表示為:CO+NO
催化劑
C+NO2
D、橄欖油中含有大量的不飽和油脂,能抗氧化,可以大量食用
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,膠體的重要性質,油脂的性質、組成與結構
專題:化學應用
分析:A.加快化石燃料的開采與使用會增加污染物的排放量;
B.帶不同電荷的膠粒相遇時會發(fā)生聚沉;
C.在催化作用下,汽車尾氣中一氧化氮與一氧化碳反應生成二氧化碳和氮氣;
D.不飽和油脂易被氧化.
解答:解:A.加快化石燃料的開采與使用,不有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境,故A錯誤;
B.當帶不同電荷的膠粒相遇時會發(fā)生聚沉,不同地方的泥土膠粒電荷不同,在入?诔鼍鄢列纬沙恋,日積月累形成三角洲,故B正確;
C.催化法處理汽車尾氣的原理可表示為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2,故C錯誤;
D.橄欖油中含有大量的不飽和油脂,易被氧化,不能大量食用,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了常見物質的性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

Fe(OH)2很不穩(wěn)定,露置在空氣中容易被氧化,為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用
 
的方法.
(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是
 

(3)檢驗Fe3+存在的最佳試劑是
 
,現(xiàn)象是
 

(4)寫出Fe與H20在一定條件下反應的化學方程式
 
.Fe(OH)2被氧化的化學方程為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表中的污染與其來源不對應的是( 。
A B C D
污染 白色污染 PM 氮氧化物 水體富營養(yǎng)化
來源 廢棄塑料 化石燃料燃燒 汽車尾氣 石油化工廢棄物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、離子交換膜在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用,如氯堿工業(yè)使用了陰離子交換膜B、甲醛與尿素反應得到的脲醛樹脂是一種高分子黏合劑,廣泛應用于木材加工業(yè),是居室甲醛污染的主要來源C、目前科學家已經(jīng)制得單原子層鍺,其電子遷移率是硅的10倍,有望取代硅用于制造更好的晶體管D、溫室效應導致海水的酸度增加,珊瑚、貝殼類等生物的生存將會受到威脅

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著社會的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題.下列做法或說法正確的是( 。
A、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋B、綠色化學的核心是應用化學原理治理環(huán)境污染C、推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術,避免焚燒秸稈造成空氣污染D、PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關,主要來自汽車尾氣、燃煤等,下列與PM 2.5相關的說法不正確的是( 。
A、大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量B、燃煤時加入適量石灰石,減少SO2排放C、多環(huán)芳烴是強致癌物,能吸附在PM 2.5的表面進入人體D、PM 2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等元素,它們屬于第三周期

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,截至2013年1月13日零時,在全國74個監(jiān)測城市中,有33個城市的部分檢測站點所檢測的數(shù)據(jù)顯示空氣質量屬于嚴重污染,下列說法不正確的是( 。
A、在空氣質量報告的各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)B、對煤燃燒后形成的煙氣脫硫是防治酸雨的措施之一,石灰法是目前應用最廣泛的廢氣脫硫方法C、大氣中二氧化硫和二氧化氮超標會形成酸雨,正常雨水的pH值為7,酸雨的pH值小于7D、汽車尾氣是造成大氣污染的重要原因之一,其主要成分是氮氧化物、一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物和顆粒物等

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科目:高中化學 來源: 題型:

某亞硝酸鈉生產(chǎn)廠采用硝酸為原料,其生產(chǎn)原理是NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O.工藝流程如下

(1)分解塔中填有大量的瓷環(huán),其目的是:
 

(2)按一定計量比在反應塔中通SO2和噴入硝酸,若反應后生成的NO與NO2物質的量之比恰好1:1,則分解塔中發(fā)生反應的化學方程式為:
 
.試從產(chǎn)物產(chǎn)率的角度分析該反應中硝酸的濃度不宜過大或過小的原因是
 
,若硝酸過濃度,吸收塔中可能發(fā)生的副反應化學方程式為
 

(3)通入一定量的N2的目的是:
 

(4)吸收塔中尾氣如何再利用:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烯烴與H2發(fā)生加成反應后得到的產(chǎn)物是CH3-CH(CH32
(1)該產(chǎn)物的名稱是
 
;  
(2)原來烯烴的結構簡式為:
 
;
(3)寫出原來的烯烴使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式:
 

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