某電源裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為:2Ag+Cl2====2AgCl。
下列說法正確的是
A.正極反應(yīng)為AgCl+e-====Ag+Cl-
B.放電時,交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變
D.當電路中轉(zhuǎn)移0.01mol e-時,交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02mol離子
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
【探究一】
(1)常溫下,工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸,其原因是 。
(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y。
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+,產(chǎn)生Fe2+的離子反應(yīng)方程式為: ,檢驗是否有Fe2+應(yīng)選用下列 (選填序號)試劑。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr +H2SO4反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)正確操作后得干燥固體4.66g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。
【探究二】
根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.0893g·L-1。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略,假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng))。
(3)裝置B中試劑的作用是
(4)用化學(xué)方程式表示Y氣體中的Q2氣體是如何生成的 。
(5)為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于 (選填序號)。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)PCl3可用于半導(dǎo)體生產(chǎn)的外延、擴散工序。有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下:
熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·mL-1 | 其他 | |
黃磷 | 44.1 | 280.5 | 1.82 | 2P(過量)+3Cl22PCl3;2P+5Cl2(過量) 2PCl5 |
PCl3 | —112 | 75.5 | 1.574 | 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 1.675 | 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3 |
(一)制備:下圖是實驗室制備PCl3的裝置(部分儀器已省略)
(1)儀器乙的名稱 。
(2)實驗室以制備Cl2的離子方程式: 。
(3)堿石灰的作用是 , 。
(4)向儀器甲中通入干燥Cl2之前,應(yīng)先通入一段時間的CO2,其目的是 。
(二)提純:
(5)粗產(chǎn)品品中常含有POCl3、PCl5等。加入黃磷加熱除去PCl5后,通過 (填實驗操作名稱),即可得到PCl3的純品。
(三)分析:
測定產(chǎn)品中PCl3純度的方法如下:迅速稱取m g產(chǎn)品,水解完全后配成500mL溶液,取出25.00mL加入過量的c1 mol/L V1 mL 碘溶液,充分反應(yīng)后再用c2 mol/L Na2S2O3溶液滴定過量的碘,終點時消耗V2 mL Na2S2O3溶液。
已知:H3PO3+H2O+I2=H3PO4+2HI;I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6;假設(shè)測定過程中沒有其他反應(yīng)。
(6)根據(jù)上述數(shù)據(jù),該產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分數(shù)為 (用含字母的代數(shù)式表示、不必化簡)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是
A.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
B.高純硅及其氧化物在太陽能電池及信息高速傳輸中有重要應(yīng)用
C.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
D.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下進行反應(yīng):COCl2(g)Cl2(g)+CO(g),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol COCl2(g),經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
n(Cl2)/mol | 0 | 0.30 | 0.39 | 0.40 | 0.40 |
下列說法正確的是
A.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(Cl2)=0.22 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH<0
B.若在2 L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器進行該反應(yīng),化學(xué)平衡常數(shù)不變
C.保持其他條件不變,起始向容器中充入1.2 molCOCl2、0.60 molCl2和0.60 molCO,反應(yīng)達到平衡前的速率:v(正)<v(逆)
D.保持其他條件不變,起始向容器中充入1.0 molCl2和0.8 molCO,達到平衡時,Cl2的轉(zhuǎn)化率小于60%
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.圖I所示裝置制取干燥的氨氣
B.圖II所示裝置用于提取I2的CCl4溶液中的I2
C.圖III所示裝置微熱稀HNO3,在廣口瓶中可收集NO氣體
D.圖IV所示裝置可用于除去CO2中含有的少量HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)硫酸工業(yè)產(chǎn)生的廢氣A(主要成分:SO2、O2、N2、CO2等)排放到空氣中會污染環(huán)境。某化學(xué)興趣小組對廢氣A的組成進行探究,請回答下列問題。
(1)同學(xué)甲設(shè)計實驗檢驗廢氣A中含有的CO2,應(yīng)選擇的試劑有 。
A.NaOH溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.澄清石灰水 D.鹽酸
(2)同學(xué)乙欲測定廢氣A中SO2的含量,取a L廢氣A并設(shè)計了如下裝置進行實驗。
①為了保證實驗成功,裝置A應(yīng)具有的現(xiàn)象是 ,攪拌的目的是 。
②同學(xué)丙認為A裝置前后的質(zhì)量差就是a L廢氣中含有的SO2的質(zhì)量,然后進行含量計算。經(jīng)小組討論后,同學(xué)丁提出疑問,按照同學(xué)丙的實驗,若廢氣中SO2完全被吸收,則最后測定的結(jié)果應(yīng)該偏大,同學(xué)丁推斷的理由是 。
(3)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)可利用硫酸工業(yè)廢氣A制備皓礬(ZnSO4?7H2O)。實驗?zāi)M制備皓礬工業(yè)流程如下:
①“氧化”中加入硫酸鐵發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
②加入Zn粉的目的是 。
③固體A主要成分是 。
④操作b得到純凈皓礬晶體,必要的操作是 、過濾、洗滌、干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是
A.N2的電子式:
B.CH4的比例模型:
C.中子數(shù)為45的溴原子:45 35Br
D.對羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是
A.常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B.1.8g的NH4+離子中含有的電子數(shù)為1.1NA
C.常溫常壓下,11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA
D.2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
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