除去CuO中的Al2O3，可選用的試劑是（　　）
A、稀鹽酸B、NaOH溶液
C、水D、稀硫酸
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：Al2O3與NaOH溶液反應(yīng)，而MgO不能，以此來(lái)解答．
解答： 解：CuO、Al2O3均不溶于水，均能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，只有Al2O3能與NaOH溶液反應(yīng)，只有B正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離、提純方法的選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)的差異為解答的關(guān)鍵，注意氧化鋁兩性的應(yīng)用，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

盛有標(biāo)況下40mLNO2和N2混合氣體的量筒倒立在盛水的燒杯中，最后水的質(zhì)量增加了0.036g，則原混合氣體中N2的體積為
 
毫升．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，將20.0g 14.0%的NaCl溶液跟30.0g 24.0%的NaCl溶液混合，得到密度為1.15g?cm-3的混合溶液．
（1）該混合溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）該混合溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1
（3）在1000g水中溶解
 
 mol NaCl才能使其濃度與上述混合溶液的濃度相等．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在探索生命起源的活動(dòng)中，科學(xué)家做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他們模擬原始大氣的成分，將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合，充入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一個(gè)星期后，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、該過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化
B、該過(guò)程中一定有能量的轉(zhuǎn)化
C、該過(guò)程中氨氣轉(zhuǎn)化為氨基
D、若原料氣中無(wú)水蒸氣存在，則實(shí)驗(yàn)后仍有氨基酸生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醇分子中化學(xué)鍵如下：
（1）與金屬鈉反應(yīng)時(shí)，鍵
 
斷裂．
（2）催化氧化為醛時(shí)，鍵
 
斷裂．
（3）寫出乙醇和金屬鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì)．直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨，危害環(huán)境．
（1）某研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成，在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體，慢慢通入O2，該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
 
、
 
；再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨，其中NO的作用是
 
．
（2）減少SO2的污染并變廢為寶是一項(xiàng)很重要的研究工作．我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2．
①在鈉堿循環(huán)法中，Na2SO3溶液作為吸收液，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
．
②在吸收液吸收SO2的過(guò)程中，pH隨n（SO32-）：n（HSO3-）的變化關(guān)系如下表：
n（SO32-）：n（HSO3-）91：91：11：91
pH8.27.26.2
由上表可判斷NaHSO3溶液顯
 
性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反應(yīng)：2KMnO4+10KCl+8H2SO4═6K2SO4+2MnSO4+5Cl2↑+8H2O
（1）此反應(yīng)的氧化劑是
 
，氧化產(chǎn)物是
 
，被氧化的元素是
 
（填化學(xué)符號(hào)）；
（2）上述反應(yīng)中若標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生11.2L氣體物質(zhì)，則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
，消耗還原劑的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署建議“低碳生活方式”降低二氧化碳溫室氣體的排放，人人行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用純堿制玻璃不產(chǎn)生溫室氣體
B、用過(guò)氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案
C、16O═C═18O與16O═C16O為同素異形體且化學(xué)性質(zhì)相似
D、應(yīng)大幅減少對(duì)低效化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)新型的可再生能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種綠色能源．科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生的激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其中海水的分解可以表示為2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、該技術(shù)生產(chǎn)的氫氣只能用來(lái)提供熱能
B、水的分解不產(chǎn)生污染物
C、TiO2在反應(yīng)中作催化劑
D、該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能

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