控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I- 2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,
乙中石墨電極為負(fù)極
C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原
D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-I2+2 Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是
A 反應(yīng)從正向開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C 電流計(jì)讀數(shù)為零后,甲乙兩燒杯均加等量水稀釋,電流計(jì)指針不發(fā)生偏移
D 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中再溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I- 2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,
乙中石墨電極為負(fù)極
C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原
D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I-2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,
乙中石墨電極為負(fù)極
C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原
D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-I2+2 Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是
A 反應(yīng)從正向開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C 電流計(jì)讀數(shù)為零后,甲乙兩燒杯均加等量水稀釋,電流計(jì)指針不發(fā)生偏移
D 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中再溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極
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