實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、除雜及收集裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的是
選項(xiàng) | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中物質(zhì) | d中收集的氣體 |
A | 濃氨水 | CaO | 濃H2SO4 | NH3 |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | 濃H2SO4 | SO2 |
C | 飽和食鹽水 | 電石 | CuSO4溶液 | CH≡CH |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | 飽和NaCl溶液 | Cl2 |
B
【解析】
試題分析:A項(xiàng)中濃H2SO4吸收NH3。C項(xiàng)中CH≡CH的相對(duì)分子質(zhì)量是26,不能用向上排氣法;D項(xiàng)中發(fā)生裝置需要加熱。
考點(diǎn):氣體的制備裝置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO·Cr2O3,還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì),以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的過(guò)程如下圖所示。
已知:① NaFeO2遇水強(qiáng)烈水解。
② Cr2O72-+ H2O 2CrO42-+ 2H+
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是 。
(2)濾液1的成分除Na2CrO4、Na2SiO3外,還含有(填化學(xué)式) ;
生成濾渣1中紅褐色物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)由濾液2轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7溶液應(yīng)采取的措施是。
(4)煅燒鉻鐵礦生成Na2CrO4和NaFeO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)莫爾法是一種沉淀滴定法,以Na2CrO4 為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液滴定待測(cè)液,進(jìn)行測(cè)定溶液中Cl-的濃度。已知:
銀鹽 性質(zhì) | AgCl | AgBr | AgCN | Ag2CrO4 | AgSCN |
顏色 | 白 | 淺黃 | 白 | 磚紅 | 白 |
Ksp | 1.34×10-6 | 7.1×10-7 | 1.1×10-8 | 6.5×10-5 | 1.0×10-6 |
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是。
②若用AgNO3溶液滴定NaSCN溶液,可選為滴定指示劑的是(選填編號(hào))
A.NaCl B.K2CrO4 C.BaBr2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三4月模擬考試(二模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色
B.含有兩種官能團(tuán)
C.與乙酸互為同系物
D.可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但不能發(fā)生聚合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是無(wú)機(jī)物A~M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出)。其中,I是地殼中含量最高的金屬,K是一種紅棕色氣體,過(guò)量G與J溶液反應(yīng)生成M。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)在周期表中,組成單質(zhì)G的元素位于第_______周期第_______族。
(2)在反應(yīng)⑦中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)__________________。
(3)簡(jiǎn)述M溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法 。
(4)某同學(xué)取F的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式: 。
(5)將化合物D與KNO3、KOH高溫共熔,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4,同時(shí)還生成KNO2和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
(6)鎂與金屬I(mǎi)的合金是一種潛在的貯氫材料,可在氬氣保護(hù)下,將一定化學(xué)計(jì)量比的Mg與金屬I(mǎi)的單質(zhì)在一定溫度下熔煉獲得。
①熔煉制備該合金時(shí)通入氬氣的目的是 。
② I電池性能優(yōu)越,I-AgO電池可用作水下動(dòng)力電源,其原理如圖所示。該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某些資料認(rèn)為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過(guò)氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ.過(guò)氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過(guò)氧化鈉
(1)小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②待試管B中收集滿(mǎn)氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀(guān)察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),看見(jiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模贏、B之間增加一個(gè)裝置,該裝置的作用是 。
③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀(guān)察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。
查閱資料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+
丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。
①B中觀(guān)察到的主要現(xiàn)象是 ,F(xiàn)裝置的作用是 。
②在反應(yīng)前,打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,目的是 。
③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)及用途對(duì)應(yīng)不正確的是
| A | B | C | D |
物質(zhì)名稱(chēng) | 氫氧化鋁 | 碳酸鈉 | 氫氧化鈉 | 油脂 |
用途 | 做抗酸藥 | 去除油污 | 做調(diào)味劑 | 制造肥皂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
T℃時(shí),某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:,有關(guān)該平衡體系的說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)可表示為X(g) + 2Y(g)2Z(g) + 2W(g)
B.減小X濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)K減小
C.增大反應(yīng)容器的壓強(qiáng),該反應(yīng)速率一定增大
D.升高溫度,W(g)體積分?jǐn)?shù)增加,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵屑可用于地下水脫氮,其實(shí)驗(yàn)室研究步驟如下:
Ⅰ、將鐵屑浸泡在0.5 mol/L鹽酸中進(jìn)行預(yù)處理。
Ⅱ、30 min后,用去離子水反復(fù)沖洗,至沖洗后液體的pH為中性。在N2保護(hù)下烘干備用。
Ⅲ、在蒸餾水中加入硝酸鉀配制硝酸鉀溶液。
Ⅳ、將酸預(yù)處理后的鐵屑加入硝酸鉀溶液中。
請(qǐng)回答:
(1)鹽酸溶解Fe2O3的離子方程式是 。
(2)烘干時(shí)需要在N2保護(hù)下進(jìn)行的原因是 。
(3)將步驟Ⅱ中沖洗后的溶液在空氣中加熱蒸發(fā)灼燒,最終得到的固體是 。
(4)將酸性條件下,鐵與NO3-反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整:
(5)已知活性炭能吸附NH4+ 、OH-。步驟Ⅳ中操作時(shí)將鐵屑和活性炭同時(shí)加入硝酸鉀溶液中,可以提高脫氮的效果,其原因是 。
(6)研究表明溶液pH會(huì)影響鐵屑脫氮的效果,反應(yīng)體系的pH分別控制在4 和8. 5 時(shí),NO3-的去除率分別為90% 和15%。正常地下水中含有CO32-,會(huì)影響脫氮的效果,用化學(xué)用語(yǔ)和文字簡(jiǎn)述其原因 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳酸二甲酯(DMC)是一種低毒性的綠色化學(xué)品,可用于代替高毒性的光氣(COCl2)作羰基化試劑。DMC的合成路線(xiàn)如下圖。完成下列填空。
已知:RCOOR’ + R’’ OH → RCOOR’’ + R’OH
(1)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)① 反應(yīng)③
(2)石油工業(yè)上獲得C2H4的操作名稱(chēng)為 。
(3)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:DMC ; X
(4)已知物質(zhì)Y與DMC互為同分異構(gòu)體,Y的水溶液呈酸性,在一定條件下2 molY能生成1mol分子中含六元環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(5)DMC與雙酚( )在一定條件下可生成芳香族聚碳酸酯,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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