下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構(gòu)體
B、乙烯中含有SO2，將其通入裝有KMnO4溶液的洗氣瓶中進(jìn)行洗氣
C、雞蛋清溶液加入食鹽，會(huì)使蛋白質(zhì)變性
D、苯、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A．根據(jù)同分異構(gòu)體的定義判斷；
B．乙烯、二氧化硫都可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C．食鹽可使蛋白質(zhì)脫水而變性；
D．苯在催化作用下可發(fā)生取代反應(yīng)，乙酸與乙醇可發(fā)生取代反應(yīng)，乙酸乙酯可水解．
解答： 解：A．葡萄糖、果糖的分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體，故A正確；
B．乙烯、二氧化硫都可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能用酸性高錳酸鉀除雜，應(yīng)用氫氧化鈉溶液，故B錯(cuò)誤；
C．食鹽可使蛋白質(zhì)脫水而變性，故C正確；
D．苯在催化作用下可發(fā)生取代反應(yīng)，乙酸與乙醇可發(fā)生取代反應(yīng)，乙酸乙酯可水解，也為取代反應(yīng)，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì)，易錯(cuò)點(diǎn)為C，注意蛋白質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)家對(duì)有機(jī)物的“自由基”的研究有新的突破，在國(guó)際上占有領(lǐng)先的地位．在有機(jī)物中常見(jiàn)的最簡(jiǎn)單的自由基是碳�。ǎ篊H2），它十分活潑，很容易用它的一對(duì)未成鍵電子與不飽和烴反應(yīng)，生成三碳環(huán)，也可以插在烷基的碳?xì)滏I（C-H）之間，使碳鏈增長(zhǎng)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出碳烯的電子式
 
；
（2）寫(xiě)出碳烯與丙烯反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
；
（3）碳烯與烴A反應(yīng)生成烴B，一定量的烴B完全燃燒后，生成8.8g CO2和4.5g H2O，B分子中含有3個(gè)-CH3，且能完成下列轉(zhuǎn)化：

①寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
；反應(yīng)①的類型
 
；
②寫(xiě)出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：
反應(yīng)③
 
；
反應(yīng)④
 
．
③H的同分異構(gòu)體有多種，請(qǐng)寫(xiě)出其中和NaOH溶液反應(yīng)但不與NaHCO3反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（不包括H本身）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A用鉑絲蘸取少量某無(wú)色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色該溶液一定是鈉鹽溶液
B向濃度均為0.1mol?L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）
C向溶液X中滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生溶液X 中一定含有CO32-
D向含H2SO4的淀粉水解液中加入新制的Cu（OH）2，煮沸沒(méi)有磚紅色沉淀淀粉未水解
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度下，將2molA和2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：
3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g），2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，生成了0.8mol D，
并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面空白：
（1）B的平衡濃度為
 
．X值等于
 
．
（2）A的轉(zhuǎn)化率為
 
．
（3）用D表示的平均反應(yīng)速率為
 
．
（4）如果縮小容器容積（溫度不變），則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．（填“增大、“減少”或“不變”）（寫(xiě)出此題的過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別蔗糖溶液和淀粉溶液
B、用燃著的木條鑒別CO2和O2
C、用稀硫酸鑒別鋅片和銅片
D、用加水溶解的方法即可鑒別食鹽和白糖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知晶體CaF2結(jié)構(gòu)如圖Ⅰ所示，圖Ⅱ?yàn)镠3BO3（硼酸）晶體結(jié)構(gòu)圖（層狀結(jié)構(gòu)，層內(nèi)的H3BO3分子通過(guò)氫鍵結(jié)合），金屬銅形成晶體的結(jié)構(gòu)如Ⅲ所示．

（1）圖Ⅲ中銅原子形成的晶體中銅原子的配位數(shù)為
 
．
（2）圖II所示的物質(zhì)結(jié)構(gòu)中最外能層已達(dá)8電子結(jié)構(gòu)的原子是
 
，H3BO3晶體受熱熔化時(shí)，克服的微粒之間的相互作用為
 
．
（3）圖I 中CaF2晶體的密度為a g?cm-3，則晶胞的體積是
 
cm3（只要求列出計(jì)算式，阿伏加德羅常數(shù)用NA表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、向含1mol明礬的水溶液中加氫氧化鋇溶液至沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值，沉淀的物質(zhì)的量為2mol
B、用鹽酸酸化的高錳酸鉀與雙氧水混合，可驗(yàn)證過(guò)氧化氫有還原性，其離子方程式為：
2MnO4-+5H2O2+6H+=4Mn2++8H2O+5O2↑
C、使用明礬可以對(duì)水進(jìn)行消毒、殺菌
D、硅酸鈉俗稱水玻璃、泡花堿，可做粘合劑，耐火阻燃材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)事實(shí)的解釋或結(jié)論正確的是（　�。�
事實(shí)解釋或結(jié)論
A常溫下鐵、鋁均不溶于濃硫酸常溫下鐵、鋁與濃硫酸均不反應(yīng)
B測(cè)定同濃度的Na2CO3溶液的pH小于Na2SiO3溶液的pH非金屬性：C＜Si
C向某溶液中加入2滴KSCN濃液、溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制氯水，溶液變?yōu)榧t色該溶液中一定含有Fe2+
D濃、稀HNO3分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO2和NO稀HNO3氧化性比濃HNO3強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖裝置，完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)此裝置的敘述中，不正確的是（　　）
A、若X為鋅棒，Y為NaCl溶液，開(kāi)關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
B、若X為碳棒，Y為飽和NaOH溶液，開(kāi)關(guān)K置于N處，保持溫度不變，則溶液的pH保持不變
C、若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開(kāi)關(guān)K置于M處，銅棒質(zhì)量將增加，此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng)
D、若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開(kāi)關(guān)K置于N處，鐵棒質(zhì)量將增加，溶液中銅離子濃度將減小

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