科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)為研究溫度對Cl2與KOH反應(yīng)的影響,設(shè)計實驗如下:
在蒸餾燒瓶中裝入足量MnO2,分液漏斗中裝足量濃鹽酸,大試管A中裝4mol/LKOH溶液15mL,并置于75℃水浴中,大試管B中裝02mol/LKOH溶液,并置于冰水中,C中裝NaOH溶液。
試回答下列問題:
(1)水浴加熱有什么優(yōu)點?
(2)如何判斷A中已經(jīng)反應(yīng)完全?
(3)分離A中生成的兩種鹽,檢測發(fā)現(xiàn)其中KCl為005mol(不考慮HCl揮發(fā)),寫出A中發(fā)生的化學(xué)方程式
(4)分離B中生成的兩種鹽,其物質(zhì)的量之比為1:1,寫出離子方程式。
(5)試管B要置于冰水中降溫的主要原因是:
A.從試管A中出來的氣體溫度較高,易使試管B中的溶液溫度升高
B.防止生成的鹽分解C.催化劑在冷水中活性最強
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止溫度過高,采用降溫
(6)圖一中,分液漏斗下端連接玻璃管并伸入液面下,其作用是什么?可以用圖二代替嗎?。
圖一 圖二
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東汕頭市達濠中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)(1)寫出離子方程式:
硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液
鋁片與硝酸汞溶液 。
(2)寫出與下列離子方程式相對應(yīng)的化學(xué)方程式:
H+ + OH-= H2O
Cu2+ + Fe=" Cu" + Fe2+ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:江西省上高二中2011屆高三第二次月考化學(xué)試題 題型:實驗題
(12分)為研究溫度對Cl2與KOH反應(yīng)的影響,設(shè)計實驗如下:
在蒸餾燒瓶中裝入足量MnO2,分液漏斗中裝足量濃鹽酸,大試管A中裝4mol/LKOH溶液15mL,并置于75℃水浴中,大試管B中裝02mol/LKOH溶液,并置于冰水中,C中裝NaOH溶液。
試回答下列問題:
(1)水浴加熱有什么優(yōu)點?
(2)如何判斷A中已經(jīng)反應(yīng)完全?
(3)分離A中生成的兩種鹽,檢測發(fā)現(xiàn)其中KCl為005mol(不考慮HCl揮發(fā)),寫出A中發(fā)生的化學(xué)方程式
(4)分離B中生成的兩種鹽,其物質(zhì)的量之比為1:1,寫出離子方程式。
(5)試管B要置于冰水中降溫的主要原因是:
A.從試管A中出來的氣體溫度較高,易使試管B中的溶液溫度升高 | |
B.防止生成的鹽分解 | C.催化劑在冷水中活性最強 |
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止溫度過高,采用降溫 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東汕頭市高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)(1)寫出離子方程式:
硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液
鋁片與硝酸汞溶液 。
(2)寫出與下列離子方程式相對應(yīng)的化學(xué)方程式:
H+ + OH-= H2O
Cu2+ + Fe= Cu + Fe2+ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:江西省2010-2011學(xué)年高三第二次月考化學(xué)試題 題型:實驗題
(12分)為研究溫度對Cl2與KOH反應(yīng)的影響,設(shè)計實驗如下:
在蒸餾燒瓶中裝入足量MnO2,分液漏斗中裝足量濃鹽酸,大試管A中裝4mol/LKOH溶液15mL,并置于75℃水浴中,大試管B中裝02mol/LKOH溶液,并置于冰水中,C中裝NaOH溶液。
試回答下列問題:
(1)水浴加熱有什么優(yōu)點?
(2)如何判斷A中已經(jīng)反應(yīng)完全?
(3)分離A中生成的兩種鹽,檢測發(fā)現(xiàn)其中KCl為005mol(不考慮HCl揮發(fā)),寫出A中發(fā)生的化學(xué)方程式
(4)分離B中生成的兩種鹽,其物質(zhì)的量之比為1:1,寫出離子方程式。
(5)試管B要置于冰水中降溫的主要原因是:
A.從試管A中出來的氣體溫度較高,易使試管B中的溶液溫度升高
B.防止生成的鹽分解C.催化劑在冷水中活性最強
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止溫度過高,采用降溫
(6)圖一中,分液漏斗下端連接玻璃管并伸入液面下,其作用是什么?可以用圖二代替嗎?。
圖一 圖二
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