【題目】常溫下,向20mL0.2molL1H2C2O4溶液中滴加0.2molL1NaOH溶液.有關(guān)微粒物質(zhì)的量的變化如圖(其中I代表H2C2O4 , Ⅱ代表HC2O ,Ⅲ代表C2O ),根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是(
A.H2C2O4在水中的電離方程式是:H2C2O4?2H++C2O
B.當V(NaOH)=20mL時,溶液中水的電離程度比純水小
C.當V(NaOH)=30mL時,溶液中存在以下關(guān)系:2c(H+)+2c(HC2O )+3c(H2C2O4)═c(C2O )+2c(OH
D.已知H2C2O4的電離常數(shù)分別為K1、K2 , 則a點的c(H+)=K2

【答案】B
【解析】解:A、草酸是二元弱酸,分步電離,電離方程式為H2C2O4H++HC2O4 , HC2O H++C2O ,故A錯誤; B、根據(jù)圖象知,當V(NaOH)=20時,溶液主要為NaHC2O4 , HC2O 以電離為主,溶液顯酸性,抑制水的電離,故B正確;
C、當V(NaOH)=30mL時,溶液中的溶質(zhì)為相同物質(zhì)的量的Na2C2O4和NaHC2O4的混合物,據(jù)物料守恒3c(Na+)=2c(HC2O )+2c(H2C2O4)+c(H+)+2c(C2O ),據(jù)電荷守恒c(H+)+c(Na+)=2c(C2O )+c(OH)+c(HC2O ),所以有4c(H+)+2c(H2C2O4)═4c(C2O )+3c(OH)+c(HC2O ),故C錯誤;
D、a點時,c(HC2O )=c(H2C2O4),K1= ,所以a點的c(H+)=K1 , 故D錯誤;
故選B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡(當弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時,弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學平衡的一種,同樣具有化學平衡的特征.條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】①~⑩為短周期元素,其常見化合價與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題。

1⑩的簡單離子半徑由大到小的順序為_______(填離子符號)。

2由上述元素形成的、穩(wěn)定性最好的氣態(tài)氫化物的電子式為_______。

3②的簡單氫化物與其最高價氧化物的水化物可以發(fā)生化合反應,所得產(chǎn)物中包含的化學鍵類型為_________________

4、的最高價氧化物的水化物的酸性________________(填化學式)。

5寫出⑥的單質(zhì)和⑤的最高價氧化物對應水化物的水溶液之間反應的離子方程式:_______________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列鹽類水解的離子方程式,并指出其溶液的酸堿性.
(1)硫酸鋁溶液:(顯性).
(2)硝酸銨溶液:(顯_性).
(3)次氯酸鈉溶液:(顯性).
(4)碳酸氫鈉溶液:(顯性).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】加熱N2O5 , 依次發(fā)生的分解反應為①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g),②N2O3(g)N2O(g)+O2(g);在2L密閉容器中充入6mol N2O5 , 加熱到t℃,達到平衡狀態(tài)后O2為8mol,N2O3為3.2mol.則t℃時反應①的平衡常數(shù)為(
A.10.7
B.8.5
C.32
D.64

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.圖①中是用苯萃取碘水后的有機層和水層
B.用圖②所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.在從海帶中提取碘的實驗中,可用圖③裝置灼燒海帶
D.圖④裝置常用于收集干燥的NH3 , 若將堿石灰改成P2O5 , 可用于收集干燥的HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是(
A.NaOH,KOH,RbOH的堿性逐漸增強
B.HCl,H2S,PH3的穩(wěn)定性逐漸減弱
C.Na,K,Rb的原子半徑依次增大
D.HF,HCl,HBr,HI的穩(wěn)定性逐漸增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】俄羅斯科學家在利用回旋加速器進行的實驗中,用含20個質(zhì)子的鈣元素的同位素反復轟擊含95個質(zhì)子的镅元素,結(jié)果成功制得4個第115號元素的原子。其與N元素同主族.這4個原子在生成數(shù)微秒后衰變成第113號元素.前者的一種核素為。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 115號元素衰變成113號元素是化學變化

B. 115號元素X的近似相對原子質(zhì)量為288

C. 113號元素的原子最外層有3個電子

D. 115號元素與N元素同主族,所以是非金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外活動小組為了驗證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的兩套實驗方案(圖1和圖2)進行實驗探究:

(1)根據(jù)方案一裝置(圖1)回答以下問題:

Ⅰ.寫出裝置①發(fā)生的化學反應方程式:______。

Ⅱ.若將反應后②中的溶液倒入CCl4中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖3吻合的是______。(填字母代號)

Ⅲ.裝置③中的現(xiàn)象是______。

(2)根據(jù)方案二裝置(圖2)回答以下問題:

Ⅰ.B裝置的作用是______,X是______。

Ⅱ.能說明碳元素和硅元素非金屬性強弱的實驗現(xiàn)象是______。

(3)實驗結(jié)論:__________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學研究性學習小組擬對一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)Li,Na,Mg,Al組成的合金粉末)進行探究.請完成下列探究報告.
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①Mg2+檢驗方法:取2滴待檢液,加入2滴2molL1NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對硝基苯偶氮苯二酚).若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍色,表示待檢液中含有Mg2+ . 但Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會妨礙Mg2+檢出
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶堿難溶于氯化銨
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學組成
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測定焰火原料的化學式
【實驗探究】
(1)甲同學進行了初步試驗,實驗步驟和實驗現(xiàn)象如下.請?zhí)顚懴卤恚?/span>

試驗序號

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量該焰火原料加入冷水

無明顯現(xiàn)象

取少量該焰火原料加入稀鹽酸

完全溶解,有大量氣體產(chǎn)生,溶液呈無色


(2)乙同學取甲第②組實驗的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂.乙的結(jié)論(選填“正確”或“錯誤”),你的理由是
(3)丙同學設(shè)計實驗方案,確定焰火原料中的金屬種類,實驗記錄如下.

由丙的實驗記錄可知,該焰火原料是由兩種金屬組成的合金;實驗中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是
(4)丁同學利用丙同學的結(jié)論,設(shè)計如下圖所示的實驗步驟,確定合金組成.

問題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有(填寫選項字母);
A.m、n B.m、y C.n、y
②若合金中相對原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分數(shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在下圖中作出y隨x變化的曲線

③當y=8.5mol時,該合金是一種金屬互化物,其化學式為

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