下列物質(zhì)中屬于天然高分子化合物的是( 。
| A. | 維生素C | B. | 牛油 | C. | 花生油 | D. | 蛋白質(zhì) |
考點:
有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).
專題:
有機化合物的獲得與應(yīng)用.
分析:
相對分子質(zhì)量在10000以上的有機化合物為高分子化合物,高分子化合物分為天然高分子化合物、合成高分子化合物,淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)為天然高分子化合物.
解答:
解:A.維生素C相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故A錯誤;
B.牛油是油脂,油脂相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故B錯誤;
C.花生油是油脂,油脂相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故C錯誤;
D.蛋白質(zhì)屬于高分子化合物,故D正確.
故選D.
點評:
本題考查高分子化合物,明確物質(zhì)的成分及相對分子質(zhì)量即可解答,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:下表為25℃時某些弱酸的電離平衡常數(shù)。
CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.4×10-7 Ka2=4.7×10-11 |
右圖表示常溫下,稀釋CH3COOH、HClO兩種酸的稀溶液時,溶液pH
隨加水量的變化。下列說法正確的是( )
A.相同濃度的CH3COONa和NaClO的混合溶液中,各離子濃度
的大小關(guān)系是:c(Na+) > c(ClO-)> c(CH3COO-)> c(OH-)> c(H+)
B. 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為: ClO-+CO2+ H2O =HClO+CO32-
C. 圖像中a、c兩點處的溶液中相等(HR代表CH3COOH或HClO)
D.圖像中a點酸的總濃度大于b點酸的總濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z是周期表前36號元素中的四種常見元素,其原子序數(shù)依次增大。W、Y的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì),X的基態(tài)原子核外有7個原子軌道填充了電子,Z能形成紅色(或磚紅色)的Z2O和黑色的ZO兩種氧化物。
(1)X元素的符號是______,W位于元素周期表第_____周期第_______族。W的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比H2O(g)______(填“強”或“弱”)。
(2)Y的基態(tài)原子核外電子排布式是____________,Y的第一電離能比X的______(填“大”或“小”)。
(3)Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液與Z的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_________________________________________________________________。
(4)將(3)反應(yīng)得到的溶液稀釋,向其中逐滴加入氨水,所看到的實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人體血紅蛋白中含有Fe2+離子,若誤食亞硝酸鹽,會使人中毒,生成高鐵血紅蛋白而喪失與氧結(jié)合的能力.服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒,由此可知維生素C具有( 。
| A. | 還原性 | B. | 氧化性 | C. | 堿性 | D. | 酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗中,沒有顏色變化的是( )
| A. | 淀粉溶液中加入稀硫酸 |
| B. | 雞蛋清中加入濃硝酸 |
| C. | 淀粉溶液中加入碘酒 |
| D. | 葡萄糖溶液與新制氫氧化銅濁液混合加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
| A. | 油脂水解可得到氨基酸和甘油 |
| B. | 糖類都是溶于水、有甜味的物質(zhì) |
| C. | 所有烷烴都存在碳碳單鍵 |
| D. | 所有糖都能水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在2A+B⇌3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是()
A. υ(A)=0.5mol•L﹣1•S﹣1 B. υ(B)=0.3 mol•L﹣1•S﹣1
C. υ(C)=0.8mol•L﹣1•S﹣1 D. υ(D)=1 mol•L﹣1•S﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們設(shè)計了如下裝置驗證所產(chǎn)生的氣體。
(1)填寫裝置的作用:B ,C ,G ,
(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是
(3)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:E中:_____________,F(xiàn)中:__________。如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?
________(填“能”或 “不能”),原因是_________________________。
(4)反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中的Fe2+的方法是 。
(5)若將鐵絲換成銅絲,反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計的藍色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體,原因是 ,要確認CuSO4生成,待試管冷卻后, 。
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