A. | 減小空氣進入量,增大石油氣進入量 | |
B. | 兩種氣體量都減少 | |
C. | 增大空氣進入量,也增大石油氣進入量 | |
D. | 增大空氣進入量,或減少石油氣進入量 |
分析 可燃物完全燃燒的條件是要有充足的氧氣,在改造過程中要保證氧氣必須充足,根據反應方程式中的耗氧量分析.
解答 解:促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積.
由化學方程式可知,天然氣燃燒時,反應物微觀粒子個數比是:1:2,液化石油氣燃燒時,反應物微觀粒子個數比是:1:5
所以同體積的兩種燃氣,液化石油氣耗氧量多,把天然氣為燃料的灶具改用液化石油氣為燃料時,需要加大空氣氣的量,或減少液化石油氣的進入量.
故選D.
點評 本題考查學生利用已知信息來分析解答問題,明確相同體積的氣體消耗的氧氣的量的多少是解答的關鍵,注重利用化學知識來處理生活中的常見問題,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | |
A | 苯與溴水 | 乙烯與水制乙醇(催化劑) |
B | 甲烷與氯氣(在光亮處) | 乙酸和乙醇的酯化反應(催化劑、加熱) |
C | 乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液 | 苯與氫氣合成環(huán)己烷(催化劑,加熱) |
D | 乙烯與溴的四氯化碳溶液 | 乙醇與鈉反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗式和分子式均為C9H10O | |
B. | 不可能含有苯環(huán) | |
C. | 1molX完全燃燒,可生成5mol水 | |
D. | 若未測得X的相對分子質量,也能確定X的分子式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的正極為鋅,發(fā)生氧化反應 | |
B. | 該電池反應中二氧化錳起催化劑作用 | |
C. | 當0.1molZn完全溶解時,流經電解液的電子總數為1.204×1023 | |
D. | 電池正極反應式為:2MnO2+2e-+2H2O═2MnO(OH)+2OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuS、FeS、SO3、FeCl2均可由單質直接化合生成 | |
B. | 硫在空氣中的燃燒產物是SO2,在純氧中的燃燒產物是SO3 | |
C. | SO2使酸性KMnO4溶液褪色的原因是因為SO2具有還原性 | |
D. | SO2和O2按物質的量之比2:1通入密閉容器中充分反應后,容器中只有SO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅可用作絕緣材料 | |
B. | 氯氣可用于制取漂白粉 | |
C. | 二氧化硅可用于制造光導纖維 | |
D. | 氫氧化鋁可用于制造中和胃酸的藥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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